荊楚工學(xué)院2019級(jí)專科生《教育學(xué)》教學(xué)大綱如下。準(zhǔn)備參加考試的考生必須在考試前查看教學(xué)大綱，對(duì)教學(xué)大綱的內(nèi)容有清楚的了解，以便備考。

試卷滿分:150分

考試時(shí)間:100分鐘

考試方式:閉卷

教育學(xué)是師范生的專業(yè)必修課。課程內(nèi)容主要包括教育的概念、目的和方法、教育制度和教育發(fā)展史、課程與教學(xué)、班主任工作、學(xué)校管理等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握教育的基本理論和原理，學(xué)會(huì)用科學(xué)的教育思想和觀點(diǎn)分析和思考教育問(wèn)題，形成理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決教育問(wèn)題的初步能力，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)教育學(xué)科的后續(xù)課程奠定必要的理論基礎(chǔ)，為學(xué)生今后從事小學(xué)教育打下良好的基礎(chǔ)。

靠前章教育和教育學(xué)

一、考核內(nèi)容

教育的概念、教育學(xué)發(fā)展的代表人物、代表作品和主要觀點(diǎn)；教育學(xué)的研究對(duì)象，教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，教育學(xué)的學(xué)習(xí)意義；學(xué)習(xí)教育學(xué)的主要方法。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、教育的概念及其研究對(duì)象

2.教育的本質(zhì)和基本特征

3.教育的產(chǎn)生和發(fā)展

4.當(dāng)代教育的發(fā)展特征

5.教育學(xué)的發(fā)展歷程

6.學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義

7.教育學(xué)研究方法

第二章教育與社會(huì)

一、考核內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)、政治和文化概念；教育與經(jīng)濟(jì)、教育與政治、教育與文化的關(guān)系；教育在中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、文化和政治建設(shè)中的作用。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

2.教育在中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用

3.教育與政治的關(guān)系

4.教育在中國(guó)社會(huì)主義政治文明建設(shè)中的作用

5.教育與文化的關(guān)系

6.教育在中國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中的作用。

第三章教育與人的發(fā)展

一、考核內(nèi)容

全面發(fā)展的含義；了解影響人身心發(fā)展的因素；中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與教育。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、人類發(fā)展的意義

2.關(guān)于人的發(fā)展的幾點(diǎn)看法

3.影響人類發(fā)展的主要因素

4.運(yùn)用中小學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)寫(xiě)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展

第四章教育制度和法律

一、考核內(nèi)容

教育制度和教育法規(guī)等概念；現(xiàn)代學(xué)校教育制度，中國(guó)教育法的淵源，教育法規(guī)與教育政策的關(guān)系；中國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度，充分發(fā)揮了教育政策法規(guī)的作用。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、教育系統(tǒng)的概念

2.現(xiàn)代學(xué)校教育體系

3.中國(guó)目前的學(xué)校教育體系

4.教育法規(guī)概述

5.中國(guó)教育法的淵源

6.中國(guó)教育法規(guī)體系

7.教育政策

8.教育法規(guī)與教育政策的關(guān)系

9.充分發(fā)揮教育政策和教育法規(guī)的作用

第五章教育方式

一、考核內(nèi)容

教育方式、家庭教育、社會(huì)教育、社區(qū)教育等理念；家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的意義和特點(diǎn)；家庭教育的類型、學(xué)校教育的基本方式、社會(huì)教育的類型和實(shí)施機(jī)構(gòu)。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、家庭教育的意義、特點(diǎn)和類型

2.根據(jù)特殊兒童家庭教育的方法和策略，學(xué)會(huì)為特殊兒童制定家庭教育計(jì)劃或輔導(dǎo)

3.學(xué)校教育的意義、特點(diǎn)、類型和基本途徑

4.社會(huì)教育的意義、特征、類型和實(shí)施機(jī)構(gòu)

5.根據(jù)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)，分析經(jīng)典案例

6.學(xué)校教育與社會(huì)教育的協(xié)調(diào)

7.整合三種教育力量的新體系——社區(qū)教育

第六章教師和學(xué)生

一、考核內(nèi)容

中小學(xué)教師的地位和作用，中小學(xué)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)，師生關(guān)系的特點(diǎn)和意義，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的意義和特點(diǎn)；中小學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)，學(xué)生身心發(fā)展的時(shí)代特征，社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特征。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、教師專業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展

2.中小學(xué)教師的角色和地位

3.中小學(xué)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)

4.中小學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)

5.學(xué)生的基本屬性

6.樹(shù)立正確的學(xué)生觀

7.師生關(guān)系的意義

8、社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)

9.掌握建立和發(fā)展良好師生關(guān)系的方法，學(xué)會(huì)進(jìn)行案例分析

第七章教育的目的和內(nèi)容

一、考核內(nèi)容

教育目的等概念；素質(zhì)教育；素質(zhì)教育及其實(shí)施。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

一，教育目的概述

2.中國(guó)的教育目的

3.素質(zhì)教育的內(nèi)涵

4.實(shí)施素質(zhì)教育的主要策略

5.教育內(nèi)容的全面發(fā)展

第八章課程設(shè)置

一、考核內(nèi)容

課程理念；課程的表現(xiàn)形式和本質(zhì)；課程類型、代表性課程理論、課程開(kāi)發(fā)原則、我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革理念。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、課程的含義和本質(zhì)

2.課程類型及其影響因素

3.課程理論介紹

4.現(xiàn)代課程的表現(xiàn)形式

5.課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)

6.了解當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)短的教學(xué)案例

第九章教育原則

一、考核內(nèi)容

教育原則的概念；中小學(xué)常用的教育原則；中小學(xué)教育原則的選擇與運(yùn)用。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、教育原則的概念

2、確定教育原則的依據(jù)

3.當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)教育的原則和基本要求

4.學(xué)習(xí)教育原則的選擇和綜合應(yīng)用

第十章教育方法

一、考核內(nèi)容

課堂教學(xué)的策略和方法；教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和課外活動(dòng)的組織方法。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

一，課堂教學(xué)策略

2.課堂教學(xué)方法

3.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)和內(nèi)涵

4.掌握課外活動(dòng)的組織方法，學(xué)會(huì)編寫(xiě)課外活動(dòng)計(jì)劃

5.班級(jí)管理的主要內(nèi)容和方法

第十一章學(xué)習(xí)方法

一、考核內(nèi)容

學(xué)習(xí)的內(nèi)涵；學(xué)習(xí)的本質(zhì)；小學(xué)生和中學(xué)生常用的學(xué)習(xí)方法。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1.學(xué)生學(xué)習(xí)的本質(zhì)；

2.學(xué)習(xí)方法及其內(nèi)涵；

3.研究學(xué)習(xí)方法的意義。

4.小學(xué)生常用的學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)

5.中學(xué)生常用的學(xué)習(xí)方法及其指導(dǎo)

第十二章教育研究方法

一、考核內(nèi)容

教育研究的概念；教育研究的意義和基本原則；教育研究的主要方法有小學(xué)生常用的學(xué)習(xí)方法、中學(xué)生常用的學(xué)習(xí)方法、教育研究的基本過(guò)程、教育研究的主要方法。

第二，評(píng)估知識(shí)點(diǎn)

1、教育研究的概念及其意義

2.教育研究的類型

3.教育研究的基本原則

4.教育研究的一般過(guò)程

5.教育研究主要方法的概念、步驟和基本要求

6.根據(jù)教育研究方法的相關(guān)理論，學(xué)會(huì)寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)計(jì)劃書(shū)(側(cè)重格式)

指定教材:吳德勤、楊國(guó)龍主編，《新教育學(xué)》(21世紀(jì)教師教育課程規(guī)劃教材)，華東師范大學(xué)出版社，2009年版。

2019年，荊楚工學(xué)院的高考時(shí)間是6月22日。準(zhǔn)備考試的考生一定要在最后一次準(zhǔn)備考試，這樣才能順利通過(guò)考試。

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