1.數(shù)字變化規(guī)律和發(fā)音公式

第一個表中數(shù)字后面的數(shù)字是什么？先說基礎詞。請從1到12仔細記住它們。

13到19歲的孩子以同樣的方式結束，而泰以10歲結束。要表達幾十個，幾十個短橫1到9。

一百張快樂唱片，如果幾百幾十塊手表。成百上千，基數(shù)法則在上面。

認真講序數(shù)，前三個獨立記。第四條至第十九條末，第二十條至第九十條為正。

基數(shù)y改為ieth。幾十個里有特例，用從基數(shù)開始的序數(shù)是有道理的。

一百一個開心。如果說前一百打。一百打。這就結束了。

別忘了序列中有宮縮，以上一定要細細品。

2.句子類型

句子可以根據(jù)用途分為四個部分，陳述句、感嘆句和祈使句。陳述是用來描述一件事的。提問主要用來提問。

明示訂單和要求。表達強烈情感的感嘆句。以上九個是句子類型的定義。祈禱你被拋棄的主題。

如果變成了否定形式，在動詞前加don是正當?shù)摹?/p>

3.陳述句變成感嘆句

英語語句變成兩句感嘆句。什么或如何加上其他成分列表。why[a(an)]形式和名稱的妙用。

剩下的用感嘆號寫在句尾。How之后的輔助和聲形式才是正確的方式，然后寫感嘆號就很奇妙了。

4.一般現(xiàn)在時用法和句型轉換公式

習慣于行動和真理是現(xiàn)在時的定義。形成除單三以外所有動詞的原式。如果動詞是第三人稱，

把動詞改成簡單三重形式是有道理的。要變成否定形式，在動詞原形前加don，除了單人和三人外，沒有例外。

單三重預不要圖案。句首“Do，Do”質疑，“Do”受單三人限制，單三人還原形問題不大。

5.改變動詞單三人公式

一般動詞結尾-s plus。o、s、ch、sh結尾的“-es”沒有區(qū)別。輔音加y到y(tǒng)作為“-ies”是方法。

6.現(xiàn)在進行時與句型轉換公式

現(xiàn)在進行時用于引導正在進行的動作。Be用作系詞。

記住be是助動詞，be后面加not是否定擴展。一定要在句首提問。以上內容記清楚是有好處的。

7.現(xiàn)在分詞構成了一個簡潔的公式

單詞末尾直接加是通式，沒有音e就加。

重新強調一個輔音的結尾，并重復寫字母-ing就在里面。

8.形容詞和副詞的比較級和最高級

最后，對er和-est進行了概括，并逐一討論了具體的構成方法。

在一個輔音的末尾重讀封閉的音節(jié)，并在輔音中寫-er，-est是一種習慣。

除了輔音加y(ly)，有形式感，所以要按照去除y，-er，iest的方法來做。

以上都是單音節(jié)和雙音節(jié)段。我們來看看復音規(guī)則。

多加，大部分在單詞前。這里已經(jīng)討論了規(guī)則的所有變化。

請記住所有不規(guī)則的變化。“雙好”更好，最好廣記。

“大病”就是“愁”。“雙更”更多，大多數(shù)都不在乎

不記得“老而遠”兩種形式了?！耙稽c點”更少，最少記得清楚。

9.使役動詞記憶的感知與公式的使用

1.記憶公式:二聽四看一感，有三個使役動詞。

或者:一感二聽三作四見。

一種感覺；感受第二聽:聽，聽三個大使:制造，讓，擁有

四看:看，看，看，注意

使用公式:意義使動詞變得非常奇怪，而to在句子中就像一個怪物。

它在主動句中消失，在被動句中回來。

除了動詞let，to這個詞可以來也可以不來。

10.規(guī)則動詞加ed的發(fā)音

元音[t]后，濁音[d]，[t][d]，讀作[id]。

注意:濁音包括濁輔音和元音。

11.時間表達式

瞬間的表達起著重要的作用，對于衣食住行都是不可或缺的。很難通過在小時上輸入小時來表示小時。

請記住以下方法:第一，然后，不要有所作為。如果你想解釋幾分鐘后是什么時間，你可以抓住過去和之后。

第一分之后就沒什么區(qū)別了。你要說什么點不一樣，先點后表達。

12.形容詞和副詞的比較級和用法

一個是和原來水平對比。比較水平限制了兩者的比例。三者向上比較，最高使用率開始。

想要很好的掌握項目，比較范圍要詳細。比較二級句型，造句沒問題。

如果甲、乙雙方的程度相同，作為……作為結構。甲方在某些方面不如乙方，表現(xiàn)為不怎么樣。

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