根據(jù)福建高考總結(jié)，每一類都需要大學(xué)英語。在英語中，單詞用法和語法結(jié)構(gòu)是重要的考試內(nèi)容。樂貞小編將整理與語法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，供學(xué)生學(xué)習(xí)。今天我們分享的是主語和謂語的一致性(一)

1號(hào)主謂一致

意思是謂語動(dòng)詞在人稱和數(shù)上要和主語一致?？偣灿腥齻€(gè)部分:

語法一致性——即謂語動(dòng)詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式都要與主語一致。

一致意義——謂語動(dòng)詞在主語意義上要和單數(shù)、復(fù)數(shù)一致。

一致性近——謂語動(dòng)詞要和它附近的主語部分一致。

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,gt。,gt。,gt。語法一致性:

(1)單數(shù)名詞或代詞、不定式短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)；當(dāng)主語是復(fù)數(shù)時(shí)，謂語是復(fù)數(shù)。

例如:

他每天早上很早就去上學(xué)。

孩子們?cè)谕饷嫱妗?/p>

對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，努力學(xué)習(xí)是必要的。

(2)當(dāng)由和或兩者連接的并列成分……用作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞為復(fù)數(shù)。

我和他都是對(duì)的。

布萊克先生和布萊克太太有一個(gè)兒子，名叫湯姆。

但如果并列主語指同一人、同一物、同一概念，謂語動(dòng)詞為單數(shù)。

他的老師和朋友是一個(gè)漂亮的女孩。

(3)如果由和連接的平行單數(shù)主語分別被每一個(gè)修飾，那么它們的謂語動(dòng)詞應(yīng)該是單數(shù)。

每個(gè)男人和每個(gè)女人都被要求幫忙。

(4)當(dāng)某些名詞只有復(fù)數(shù)形式時(shí)，如人、警察、牛、衣服等。用作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)該是復(fù)數(shù)。

很多人在外面跳舞。

(5)由每一個(gè)、一些、任何、不、每一個(gè)、每一個(gè)組成的復(fù)合代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞為單數(shù)。

每個(gè)人都準(zhǔn)備好了嗎？

(6)當(dāng)兩部分名詞，如眼鏡、鞋子、褲子、筷子、剪刀等，用作主語，謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)。

例子:我的鞋子在哪里？我找不到他們。

如果這類名詞前面有一對(duì)，則常作單數(shù)使用，謂語動(dòng)詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式往往取決于對(duì)的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。

例子:這里有幾雙新鞋。

,gt。,gt。,gt。高考中心,難度

【遠(yuǎn)離原則】

被with、as等詞或短語修飾的單數(shù)名詞用作主語時(shí)，主語與謂語動(dòng)詞一致。

當(dāng)作為主語的單數(shù)名詞被下列單詞或短語修飾時(shí)，謂語動(dòng)詞仍是單數(shù)形式:with，with，with，with，wishes，as，as，that be with，而不是，但是，除外。

即:單個(gè)以及B單個(gè)/多個(gè)VA單個(gè)

該受責(zé)備的是老板，而不是他的員工。與他的員工相比，老板應(yīng)該受到責(zé)備。

[鄰近原則]

當(dāng)連詞或連接詞將兩個(gè)名詞(或代詞)作為主語時(shí)，主語和謂語是一致的?；蛘?..或者...，都不是...也不...，不僅...而且....

不是我就是他們要對(duì)這件事的結(jié)果負(fù)責(zé)。

不是我就是他們應(yīng)該對(duì)那次事件的結(jié)果負(fù)責(zé)。

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