2021年湖南科技學(xué)院考試大綱 -《設(shè)計構(gòu)成》

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2022-01-12
《設(shè)計構(gòu)成》課程考核大綱

一、課程類別:視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專升本課程

二、編寫說明

1、本考核大綱參毛溪主編的教材《平面構(gòu)成》進行編寫。

2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識點

第一章平面構(gòu)成的概念

1、識記:(1)平面構(gòu)成的起源(2)平面構(gòu)成的發(fā)展趨勢(3)平面構(gòu)成的基本要素

2、理解:(1)平面構(gòu)成設(shè)計的意義;(2)平面構(gòu)成各要素之間的關(guān)系

3、運用:(1)平面構(gòu)成的色彩、圖形、文字要素

第二章平面構(gòu)成的形式美法則

1、識記:(1)變化和統(tǒng)一(2)對稱與調(diào)和(3)重復(fù)和交錯(4)節(jié)奏和韻律(5)比例與適度(6)變異與秩序(7)虛實與留白

2、理解:(1)構(gòu)成的骨骼(1)構(gòu)成的形式美法則

3、運用:(1)形式美法則構(gòu)成方法

第三章平面構(gòu)成的基本形式

1、識記:(1)群化(2)重復(fù)(3)近似(4)漸變(5)發(fā)射(6)特異(7)對比(8)密集(9)空間

2、理解:(1)平面構(gòu)成的基本形式法則

3、運用:(1)構(gòu)成基本形式法則

第四章色彩構(gòu)成的基本原理以及生理心理特征

1、識記:(1)色彩的形成(2)色彩的屬性(3)色彩的三要素(4)色立體(5)色彩的混合(6)色彩與心理

2、理解:(1)色與光、光源色、物體色與光、固有色(2)色彩的情感與思維

3、運用:(1)色彩的情感表達

第五章色彩的混合、對比與調(diào)和

1、識記:(1)色彩的混合(2)色彩的對比(3)色彩的調(diào)和

2、理解:(1)加法與減法的混合(2)純度、明度對比的構(gòu)成

3、運用:(1)色彩調(diào)和的方法

第六章色彩采集重構(gòu)

1、識記:(1)色彩的解構(gòu)(2)色彩重組(3)色彩組合的規(guī)律

2、理解:(1)自然、人為色彩的結(jié)構(gòu)(2)色彩重組的方法(3)色彩的統(tǒng)一規(guī)律

3、運用:(1)色彩重構(gòu)組合方法

第七章色彩構(gòu)成與色彩的應(yīng)用設(shè)計和新方法的研究

1、識記:(1)平面設(shè)計與色彩(2)環(huán)境設(shè)計與色彩(3)產(chǎn)品設(shè)計與色彩

2、理解:(1)色彩新技術(shù)在設(shè)計中的應(yīng)用

3、運用:(1)色彩設(shè)計和應(yīng)用的新方法

四、課程考核實施要求

1、考核方式

本考核大綱為視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題對不同能力層次要求的比例為:識記的占20%,理解約占20%,運用約占60%。

(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占30%,中等占50%,較難占20%。

(4)本課程考試試題類型有筆試題和設(shè)計制作題兩種形式。

3、課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

五、教材和參考書

1、教材 《平面構(gòu)成》毛溪著上海人民美術(shù)出版社,2018年2月

2、參考書目 《設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)》周宗凱上海師范大學(xué)出版社2012年 視覺傳達設(shè)計專業(yè)“專升本”招生簡介


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