可能很多普通專升本的考生們對于考研還是有要求和期待的，希望進一步提升學歷的考生們也很多，那么，對于想要報考碩士研究生的普通專升本考生們來說，應該怎么選擇報考專業(yè)呢？我們一起來看看。

你需要明確的一點是，你考本專業(yè)還是跨考？如果跨考，是因為對本專業(yè)不感興趣呢還是這個專業(yè)沒前途呢？小編認為這是一個非常重要的問題，因為你?？飘厴I(yè)不從事對口專業(yè)，別人不會說你，你本科畢業(yè)沒有從事對口專業(yè)或許也沒有人說你，但是你碩士畢業(yè)沒有從事相應工作，你花那么大精力考研，讀研？為了什么？跨考非?？佳幸粋€人的自學能力，規(guī)劃能力，自律性等！

要知道，研究生一共分為13個門類。其中，理學，哲學為學術型碩士。其余11門類都分學術型及專業(yè)型。

在13個門類里面，軍事和醫(yī)學基本上不接收跨考。

另外，文學里面的語言類，工學里的建筑類，藝術里的設計類，音樂類，美術類等，雖然沒有明確規(guī)定不可跨考，但是你真的有基礎么？如果跨考他們，很容易導致備考失敗。

要知道怎么選，要先了解學術型及專業(yè)型的不同之處。

專業(yè)碩士教育的突出特點是學術型與職業(yè)性緊密結合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作。

學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構的研究人員。

專業(yè)碩士課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法;注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年的實踐環(huán)節(jié)，實踐學分比重較學術學位更大。

學術碩士的課程設置側重于加強基礎理論的學習，重點培養(yǎng)學生從事科學研究創(chuàng)新工作的能力和素質。

專業(yè)碩士，部分專業(yè)報考要求和學術碩士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)，報考條件為：大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。

學術碩士報考條件為：國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書;具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員;獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同)或2年以上的，以及國家承認學歷的本科結業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考;已獲碩士、博士學位的人員。

專業(yè)碩士，招生專業(yè)比較有針對性，僅包括金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、工程、城市規(guī)劃、農業(yè)推廣、獸醫(yī)、風景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計40個專業(yè)。

學術碩士，招生專業(yè)包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業(yè)方向。

考生調劑基本條件，初試科目與調入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調劑到學碩的可能性。即，學術碩士可以調劑到專業(yè)碩士，但專業(yè)碩士不能調劑到學術碩士。

但要注意臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士則相反。報考臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業(yè)，報考其他專業(yè)(含醫(yī)學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫(yī)學類專業(yè)學位。

對于大部分專業(yè)來說，專業(yè)碩士較學術碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二，難度相對較??；學術碩士公共課英語科目考英語一，難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學科目或考數(shù)學三、經濟類聯(lián)考綜合能力，難度相對較小；學術碩士公共課數(shù)學科目考數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、數(shù)學(農)或招生單位自命題理學數(shù)學，難度較大。

全日制專業(yè)碩士收費標準，按不高于本?，F(xiàn)行普通專業(yè)學術型自籌經費研究生收費標準確定(沒有普通專業(yè)學術型自籌經費研究生的學校，應參照當?shù)仄渌盒Ｍ悓I(yè)的有關收費標準確定)。

從2014年秋季學期起，學術碩士收費標準，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。

具體表現(xiàn)為，專業(yè)碩士學制一般為2-3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。

專業(yè)碩士，實行雙導師制。根據(jù)教育部相關文件精神，各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。在培養(yǎng)過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養(yǎng)技能、指導實踐為主。

學術碩士，實行單導師制。在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成后，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，并負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。

專業(yè)碩士的論文，必須強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。

學術碩士的學位論文，強調科學理論研究與原創(chuàng)學術創(chuàng)新，形式相對傳統(tǒng)，一般為學術性論文。

專業(yè)碩士，一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若進行考博，請咨詢招生單位了解相關政策。

學術碩士，可以通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統(tǒng)考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。

總之，不管選擇什么，考生們一定要先弄清楚自己的優(yōu)勢在哪里，選擇適合自己的專業(yè)才是對自己的負責！

部分內容來源于網(wǎng)絡轉載、學生投稿，如有侵權或對本站有任何意見、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經本站授權，不得轉載、摘編、復制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責任！