專升本復(fù)習(xí)中無論是統(tǒng)考的英語要背單詞還是校考的專業(yè)課要背名詞解釋等，可謂大家在專升本備考過程中會(huì)碰到很多知識(shí)點(diǎn)需要背誦。但是有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)背了就忘，周而復(fù)始會(huì)讓同學(xué)覺得一無所獲很崩潰。那么該如何更好記憶？這些科學(xué)記憶法望大家更好突破困境。

一、趁熱打鐵，學(xué)會(huì)回顧最新知識(shí)

遺忘的進(jìn)程并不是均衡的，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，識(shí)記初期我們遺忘得最快，但隨著時(shí)間推移,遺忘數(shù)量在不斷減少。所以我們背書的時(shí)候一定要“趁熱打鐵”，在你徹底忘記之前就要重新鞏固背過的內(nèi)容，而且要多重復(fù)幾遍。越往后面，你要回顧的內(nèi)容就會(huì)越多，但是速度也會(huì)越來越快。這個(gè)過程可能會(huì)比較痛苦，因?yàn)槲覀儽灸艿貙?duì)重復(fù)的內(nèi)容有一種抵觸感。但是，這也是--個(gè)必經(jīng)的過程。如果知識(shí)點(diǎn)數(shù)量比較多，可以在學(xué)習(xí)過程中把之前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)劃分成不同的單元。每天復(fù)習(xí)的時(shí)候，先回顧最新記憶的內(nèi)容，然后由后往前記憶這個(gè)單元的內(nèi)容。

二、理解后再記憶，一定要自我理解

記憶有意義的內(nèi)容比記憶無意義的內(nèi)容遺忘得更慢，熟悉的材料、難易度適當(dāng)?shù)牟牧媳壬璧牟牧线z忘得慢。感興趣的內(nèi)容比不感興趣的內(nèi)容遺忘得慢。這是記憶的規(guī)律，那我們?cè)撛趺醋觯?/span>在理解材料的基礎(chǔ)上，跟已有的知識(shí)建立聯(lián)系并納入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，之后再進(jìn)行記憶。這條規(guī)律要求我們不能在看一遍知識(shí)點(diǎn)后就“死記硬背”，我們要做的首先是熟悉新知識(shí)點(diǎn)，然后想辦法把它跟自己知識(shí)體系中的知識(shí)點(diǎn)掛上勾，接下來把新知識(shí)消化吸收，最后形成新的知識(shí)體系。此外，這條規(guī)律還提醒我們，看書要先從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)書目開始，要在我們充分掌握基礎(chǔ)知識(shí)之后再攻克難題。

三、把握好度，適當(dāng)重復(fù)

一定范圍內(nèi)識(shí)記的程度越高，遺忘越少。但這個(gè)“一定范圍”的界限到底在哪里呢?對(duì)此，有一個(gè)專門的說法叫“過度學(xué)習(xí)”但這個(gè)“一定范圍”的界限到底在哪里呢?如果你對(duì)某些內(nèi)容的熟悉程度是剛好能背誦，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶這些內(nèi)容，即為“過度學(xué)習(xí)”。當(dāng)“過度學(xué)習(xí)”達(dá)到150%時(shí)，效果最好，遺忘最少。我們都知道剛剛能掌握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一定將其多重復(fù)記憶幾次，但是一直很難把握好“度”。超過了這個(gè)度，記憶效果反而不佳，也容易對(duì)記憶的內(nèi)容產(chǎn)生厭煩的情緒?！斑^猶不及”也是我們需要避開的坑。

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