專升本英語閱讀理解題型中,推理判斷題怎么做?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-05-16

普通專升本英語的閱讀理解題型需要考生們重視,如果想要在推理判斷題上獲得較好的分?jǐn)?shù),考生們可以考慮多多練習(xí)以下幾種答題技巧。

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推理判斷題主要考查學(xué)生對(duì)文章中隱含或深層的含意的理解能力。它要求考生根據(jù)文章內(nèi)容做出合乎邏輯的推斷,包括考生對(duì)作者觀點(diǎn)的理解,態(tài)度的判斷,對(duì)修辭、語氣、隱含意思等的理解。

題干關(guān)鍵詞:infer(推斷),indicate(象征,暗示),imply/suggest(暗示),conclude(作出結(jié)論),assume(假定,設(shè)想)。

1.細(xì)節(jié)推理判斷題

一般可根據(jù)短文提供的信息或借助生活常識(shí)進(jìn)行推理判斷,常見命題形式有:

1.It can be inferred/concluded from the text that __________.

2.The author implies/suggests that_____.

3.We may infer that _________.

4.Which of the following statements is implied but NOT stated?

2.預(yù)測(cè)推理判斷題

根據(jù)語篇對(duì)文章接下來的內(nèi)容或可能的結(jié)局進(jìn)行猜測(cè),常見命題形式有:

1.What do you think will happen if/when…?

2.At the end of this passage,the writer might continue to write_____

3.推測(cè)文章來源或讀者對(duì)象

常見命題形式有:

1.The passage is probably take out of_____

2.The passage would most likely be found in_____

3.Where does this text probably come from?

4.寫作意圖、目的、態(tài)度推斷題

詢問寫作目的的題,選項(xiàng)里常出現(xiàn)的詞是:explain(解釋),prove(證明),persuade(勸說),advise(勸告),comment(評(píng)論),praise(贊揚(yáng)),criticize(批評(píng)),entertain(娛樂),demonstrate(舉例說明),argue(辯論),tell(講述),analyze(分析)等。

詢問語氣態(tài)度的題,選項(xiàng)里常出現(xiàn)的詞是:

neutral(中立的),sympathetic(同情的),satisfied(滿意的),friendly(友好的),enthusiastic(熱情的),subjective(主觀的),objective(客觀的),matter-of-fact(實(shí)事求是的),pessimistic(悲觀的),optimistic(樂觀的),critical(批評(píng)的),doubtful(懷疑的),hostile(敵對(duì)的),indifferent(冷淡的),disappointed(失望的)。

常見命題形式有:

1.The purpose of the text is_____

2.What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____

3.What is the author’s attitude towards…?

4.What is the author’s opinion on…?

5.The author’s tone in this passage is _____.

5.解答技巧

推斷題是考查學(xué)生透過文章表面的文字信息進(jìn)行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。推理和判斷必須以事實(shí)為依據(jù),切莫主觀臆斷。

①那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選,要選擇根據(jù)文章推理出來的選項(xiàng)。

②推理不是憑空猜測(cè),而是立足已知推斷未知;作出正確答案時(shí)一定要在文中找到依據(jù)或理由。

③要忠實(shí)于原文,以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù)。不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。

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