關(guān)于專升本考試復(fù)習(xí)，每個人都有自己的方法和認知，適合自己的才是最好的。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整，他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以參考，但不是照搬，以下五種復(fù)習(xí)備考的錯誤認知，你中招了嗎？希望大家有則改之無則加勉。

1.面面俱到，一味求全

由于專升本試卷受卷面、考試時間的限制，不可能涉及所有知識點，必定是有主次之分。因此，在備考過程中，要注意對重點知識的復(fù)習(xí)。重點突出，主次分清，復(fù)習(xí)效果才會好。不要總是認為自己還有很多知識點沒有復(fù)習(xí)，從而強行走馬觀花地將知識點瀏覽一遍，只是讓自己心理上有了安慰，實際效果并不大。

2.本末倒置，以強補弱

一般來說，同學(xué)們可能在各個學(xué)科之間有強有弱，這很正常。但是一部分同學(xué)只是進一步強化強科，花更多時間和精力于此，以彌補弱科得不到的分。但正確的戰(zhàn)略安排應(yīng)該是強科更強，弱科變強。一科最強也就是滿分，但是如果讓弱項變強一定是能拿更多分值的。

3.死記硬背，不用方法

專升本考試題目的設(shè)計思想常常定位在知識與知識之間的橫向聯(lián)系以及各類知識點的綜合應(yīng)用上。在復(fù)習(xí)中一定要強調(diào)知識的系統(tǒng)性和完整性，并且學(xué)會歸納總結(jié)知識點和常用的基本方法，了解各部分知識之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化，只有這樣才能有利于綜合能力提高和知識的靈活應(yīng)用，切勿死記硬背。

4.題海戰(zhàn)術(shù)，追求數(shù)量

復(fù)習(xí)需要練題沒錯，但其實并不是做題越多越好，要有針對性地做題，明確思路、掌握規(guī)律、熟悉方法是最重要的。若做到一題多解，舉一反三，有目的、有計劃、有針對性地去做題，學(xué)習(xí)成績會提高更快。

5.審題粗心，不做反思

解題之前認真讀題目，正確領(lǐng)會題意。通過思考仔細推敲，抓住問題的實質(zhì)，從題目本身獲得盡可能多的信息。有了一審慢才能有二做快，審題不細致，不全面，必然會導(dǎo)致快解不快，甚至出現(xiàn)錯解或誤解。

所以要做到審題慢而細，做題快而準。在解題過程中，往往會思維定勢化，只以單一的思維方法解決問題，不能從多角度、多層次、多方面去考慮問題，把特殊問題一般化，或把簡單問題繁雜化。

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