全日制湖南專升本的英語科目的翻譯題怎樣拿分?多總結(jié)翻譯技巧

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-05-26

普通專升本考試過程中,英語科目是很多考生比較薄弱的科目,想要拿高分,考生們要學(xué)會(huì)在刷題的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高備考效率。下面,我們就來看看翻譯題目的答題技巧。

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英譯漢時(shí)會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn);首先是英文理解上的差異。由于不同國家歷史、文化不同,一句英文在中國讀者和外國讀者眼中可能具有不同含義。二是中文表達(dá)難,英譯漢有時(shí)很難找到一個(gè)合適的對等詞匯,或者出現(xiàn)了多個(gè)意思相近的詞,但不知如何取舍。另外,英譯漢時(shí)對掌握各種文化和專業(yè)知識(shí)的要求很高,因?yàn)槲覀兯g的文章,其內(nèi)容可能涉及到廣泛的知識(shí)或?qū)I(yè)領(lǐng)域,而很多非專業(yè)譯員對這些領(lǐng)域不大熟悉,或者一知半解,難免出現(xiàn)一些翻譯中的差錯(cuò)或笑話。下文對英漢兩種不同語言的特點(diǎn)加以對比和總結(jié),總結(jié)了一些常用翻譯技巧。

一、詞義的引伸

英譯漢時(shí),有時(shí)某些詞在辭典上找不到對等或適當(dāng)?shù)脑~義,如果生搬硬套或逐詞死譯,譯文會(huì)變得生硬、不夠準(zhǔn)確、可讀性差,甚至?xí)斐烧`解。這時(shí)就應(yīng)根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系,進(jìn)一步對詞義加以引伸,引伸時(shí),可以從三個(gè)方面來加以考慮。

1、詞義轉(zhuǎn)譯

遇到一些不適合直譯的詞時(shí),應(yīng)根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系,引伸轉(zhuǎn)譯。

The energy of the sun comes to the earth mainly as light and heat.

太陽能主要以光和熱的形式傳到地球。

2、詞義具體化

根據(jù)漢語的表達(dá)習(xí)慣,把原文中某些詞義較籠統(tǒng)的詞引伸為詞義較具體的詞。

The last stage went higher and took the spacecraft into orbit round the earth.

最后一級火箭升得更高,把宇宙飛船送進(jìn)圍繞地球運(yùn)行的軌道。

3、詞義抽象化

與詞義具體化相反,把原文中某些詞義較具體的詞引伸為較抽象的詞,使之更符合漢語習(xí)慣。

Every family has its roses and thorns.

每個(gè)家庭都有苦有甜。

二、詞類轉(zhuǎn)譯

英譯漢中,有些句子由于英漢語言表達(dá)方式不同,不能逐詞對應(yīng)翻譯,只能將詞類轉(zhuǎn)換之后,譯文才會(huì)顯得通順自然,具體總結(jié)如下。

1、轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞

英語中的某些名詞、介詞、副詞,翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)換成漢語中的動(dòng)詞。

The long-time lack of photosynthesis of the plant results in its withering

由于植物長期未發(fā)生光合作用,最終枯萎。(名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞)

As he ran out,he forgot to have his coat on.

他跑出去時(shí),忘記了穿外套。(副詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞)

2、轉(zhuǎn)換成名詞

英語中的某些動(dòng)詞、形容詞翻譯時(shí)可轉(zhuǎn)換成漢語中的名詞。

The full moon hanging in the sky is shaped a ball.

天空中圓月高掛,像一個(gè)大球。(動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞)

The firemen did their best to put out the fire.消防員盡最大的努力撲滅了火災(zāi)。(形容詞轉(zhuǎn)換成名詞)

3、轉(zhuǎn)換成形容詞

英語中有些作表語或賓語的抽象名詞,以及某些形容詞派生的名詞,可轉(zhuǎn)譯成漢語中的形容詞。

It is no use employing the original method to solve the problem.

使用原來的方法解決問題是沒有用的。(名詞轉(zhuǎn)換成形容詞)

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