普通專升本復(fù)習(xí)過程中，很大考生容易陷入誤區(qū)，產(chǎn)生“錯覺”，導(dǎo)致自己的復(fù)習(xí)效果不是很盡如人意。

錯覺一：逛下朋友圈再復(fù)習(xí)！

心理活動：吃完飯來到自習(xí)室坐下，看到教室人還不多，不如我先看看朋友圈今天大家都干嘛了吧？你看別人都在玩耍，就我還在好好復(fù)習(xí)，就玩5分鐘，沒事的~打開朋友圈，小A生病了，關(guān)心一下；小B票圈秀恩愛，吐槽一下；小C去了韓國，想想有沒有需要讓他代購的東西；還有那個誰…

事實(shí)：5分鐘=2小時！

有時候我們的高估了自己的自制力，所以微博、朋友圈這些在零散時間看看就好，比如吃飯前后在食堂的時候，比如在宿舍泡腳的時候。建議大家進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)境時，最好立馬投入學(xué)習(xí)中，給每天的復(fù)習(xí)一個好的開始！

錯覺二：背單詞好有成就感！

心理活動：好開心，我今天背了100個單詞，單詞書過了好幾頁！

事實(shí)：其中一半都是高中大綱里的詞匯，另外還有好多是已經(jīng)認(rèn)識的詞匯，實(shí)際上掌握的新詞匯并不多。

針對背單詞，我們不能用背單詞的個數(shù)和頁數(shù)來麻痹自己，看起來背了很多，實(shí)則掌握的新詞匯不多。所以，在背單詞的時候，就不要總是盯著那些早就滾瓜爛熟的詞匯了。

錯覺三：這個知識點(diǎn)應(yīng)該不會考！

心理活動：這道高數(shù)題比較難，我先放一邊待會兒再看；這種類型的英語閱讀做起來費(fèi)勁兒，等有空我再集中時間練習(xí)它；這個專業(yè)課的名詞解釋太長了，估計(jì)考試也不會考，那就算了吧。

事實(shí)：大概率會出！

相信我們都遇到這種情況，給自己一個借口，有時候是畏難情緒在作怪，但更多的時候是因?yàn)楸в袃e幸心理。這次遇到不會了我們忽視它，下一次又未必重視起來。

腦補(bǔ)一個場景，在2020普通專升本的考場上，我們看到一道眼熟的題，但是就是想不起來具體的內(nèi)容是什么了。那一刻，是不是會非常后悔？

所以，考生們在復(fù)習(xí)的時候一定不要心存僥幸，要認(rèn)真?zhèn)淇?，踏?shí)備考，這樣才有可能獲得更高的考試分?jǐn)?shù)。

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