考研復(fù)習(xí)有段時(shí)間了，可是做題還是不順手，不該錯(cuò)的錯(cuò)，記住的知識(shí)點(diǎn)突然想不起來(lái)了。如何擺脫這種瓶頸狀態(tài)？一起來(lái)看。

1、分析錯(cuò)誤來(lái)源

首先，當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，一定要仔細(xì)分析自己犯錯(cuò)的原因，給錯(cuò)誤分類(lèi)，并不斷反思該用哪些方法來(lái)避免錯(cuò)誤。沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步，刷題的精髓不在于題量，而在于我們?cè)阱e(cuò)誤中不斷反思，從而掌握答題所需的知識(shí)和技巧。

對(duì)于英語(yǔ)政治以及文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤來(lái)源大致有以下幾項(xiàng)：

（1）因不認(rèn)真而造成的失誤。

（2）對(duì)知識(shí)點(diǎn)的模糊記憶或遺忘導(dǎo)致錯(cuò)誤。

（3）邏輯思維方式與出題人的不相符。我們一定要學(xué)會(huì)自己分析錯(cuò)誤，然后對(duì)癥下藥。

2、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，閱讀題會(huì)錯(cuò)很多的話，只能說(shuō)明你并沒(méi)有真正讀懂文章，或者是你沒(méi)有讀懂出題點(diǎn)所涉及的關(guān)鍵詞句，只是對(duì)文章有個(gè)大概了解。英語(yǔ)閱讀要提高正確率，必須把每篇文章徹底吃透弄懂，不存在知識(shí)盲點(diǎn)。這樣的話，正確率能保證在百分之七十至八十，剩下的就需要我們?cè)谧鲱}過(guò)程中逐漸向出題人的邏輯思維靠攏;英語(yǔ)完型需要我們具有英語(yǔ)近義詞辨析的能力，要具備這種能力只能是不斷積累，別無(wú)他法;就單詞來(lái)說(shuō)，我們?cè)诒痴b單詞時(shí)，最好把一并理解單詞書(shū)上的例句，不能只是簡(jiǎn)單地用英漢互譯來(lái)生硬地記憶單詞，只有了解單詞在具體語(yǔ)境中的意思后，才能快速理解它在文章中的意思。另外，要全方位地記憶單詞，要把單詞書(shū)和閱讀結(jié)合起來(lái)記憶單詞。

就數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣，制作好錯(cuò)題集。從每一年的考研數(shù)學(xué)考試成績(jī)分析來(lái)看，好多同學(xué)平時(shí)眼高手低、考試時(shí)由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以建議同學(xué)們平時(shí)就要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣，同時(shí)建議同學(xué)們制作一個(gè)錯(cuò)題集，這樣我們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)中，可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯(cuò)題，不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時(shí)間，而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

3、在練習(xí)中走出瓶頸

出現(xiàn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是就此懷疑自己而止步不前。練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題必須要在練習(xí)中解決，所以當(dāng)我們仔細(xì)分析了自己犯錯(cuò)原因后，就要通過(guò)練習(xí)來(lái)提高自己的正確率。首先，我們可以針對(duì)自己經(jīng)常犯錯(cuò)的某一類(lèi)題進(jìn)行練習(xí)，例如我們可以每天進(jìn)行3篇的英語(yǔ)閱讀練習(xí)，并且不斷反思總結(jié)。另外，當(dāng)我們感知到自己一小步的進(jìn)步后，一定要及時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己以信心。

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