2022吉首大學(xué)張家界學(xué)院湖南專升本《英語語法與寫作》科目考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-06-27

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一、課程編號

二、課程類別:英語專業(yè)"專升本"課程。

三、編寫說明

1.該專業(yè)考試由《英語語法》和《英語寫作》兩門課程綜合而成。

2.本考核大綱參考以下教材進(jìn)行編寫:

①章振邦. 新編英語語法教程(第六版)[M].上海:上海外語教育出版社,2017.

②丁往道等. 英語寫作手冊(英文版)(第三版)[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,2009.

3.本考核大綱適用于英語專業(yè)"專升本"考試。

四、課程考核的要求與知識點(diǎn)

第一部分《英語語法》

(一)課程名稱:英語語法

(二)使用教材:章振邦.新編英語語法教程(第六版)[M].上海:上海外語教育出版社,2017.

(三)考核內(nèi)容:

1.語言知識 (Language Usage),30分,每小題1分。

(1)共30小題,考試時(shí)間為30分鐘;試題由語法和句法題組成,包括 20個(gè)選擇題及10個(gè)改錯(cuò)題;

①單選題:20個(gè),每題提供四個(gè)選項(xiàng),要求考生從題后的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案;

②選錯(cuò)題:10個(gè),每題為一個(gè)句子,每個(gè)句子里有四個(gè)劃線部分,分別標(biāo)有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中一項(xiàng)有錯(cuò),要求考生選出有錯(cuò)誤的那一項(xiàng)。

(2)語言知識主要測試能力:測試考生是否掌握英語的詞、詞組和句子,是否具有熟練運(yùn)用基本語法和句法的能力;

①詞類:名詞的數(shù)、主謂一致、限定詞、代詞、動(dòng)詞的時(shí)與體、將來時(shí)間表示法、情態(tài)助動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞;

②語態(tài):主動(dòng)態(tài)與被動(dòng)態(tài);

③句:虛擬式、名詞性從句、定語從句、狀語從句、倒裝句、反義疑問句、強(qiáng)調(diào)句。

2. 翻譯 (Translation),20分,每小題2分。

(1)共10小題,考試時(shí)間為25分鐘。試題為漢譯英整句翻譯;

(2)翻譯主要測試能力:測試考生是否掌握并熟練運(yùn)用一定的漢譯英技巧,是否具備良好的翻譯能力。譯文要求忠實(shí)原文,語法正確,語言通順流暢。

第二部分 《英語寫作》

(一)課程名稱:英語寫作

(二)使用教材:丁往道等.英語寫作手冊(英文版)(第三版)[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,2009.

(三)考核內(nèi)容:

1.理論方面:要求考生掌握英語寫作的基本規(guī)范和基礎(chǔ)知識,相關(guān)概念和術(shù)語,不同體裁、不同風(fēng)格的英語寫作方法,具有一定的英語寫作能力;

2.實(shí)踐方面:要求考生能根據(jù)所給題目、寫作提綱或圖表等,靈活運(yùn)用英語寫作的基本技巧,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出規(guī)定字?jǐn)?shù)的短文;

3.寫作要求:

內(nèi)容要求:內(nèi)容切題,思路清晰,觀點(diǎn)清楚,論證充分;

結(jié)構(gòu)要求:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),敘述清楚,語篇自然,句子連貫;

語言要求:語言通順,表達(dá)得體,語法正確,句式多樣,用詞準(zhǔn)確,詞匯豐富。

(四)試卷題型及其分值分布:

《英語寫作》主要測試學(xué)生遣詞造句的能力以及用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力,試卷構(gòu)成如下:

A. Practical writing(1題,15分);

B. Essay writing(1題,35分)。

五、課程考核實(shí)施要求

1.考核方式

閉卷考試??荚嚂r(shí)間為120分鐘,滿分為100分,第一部分英語語法分值50分,第二部分英語寫作分值50分。

2.考試命題

(1)本考核大綱涵蓋教材的主要內(nèi)容;

(2)不同能力層次試題的比例為:識記約占25%,理解約占35%,運(yùn)用約占40%;

(3)不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%;

(4)試題類型有選擇題、改錯(cuò)題、翻譯題、作文題四種形式。

3.課程考核成績評定

考試面成卷績即為本課程成績。

六、教材和參考書

①章振邦.新編英語語法教程(第六版)[M].上海:上海外語教育出版社,2017.

②丁往道等.英語寫作手冊(英文版)(第三版)[M].北京: 外語教學(xué)與研究出版社,2009.

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