專升本復(fù)習(xí)的時間很快就過去了，有些同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)幾個月了，那么怎樣知道自己復(fù)習(xí)的效果呢？學(xué)會做這些檢測。

01.階段性小測抓細(xì)節(jié)

同學(xué)們可以在學(xué)完各科的每一章節(jié)之后，進(jìn)行階段性小測，查看自己這一階段學(xué)到的東西是否能應(yīng)對題目，知識點掌握是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞，哪種類型的題目是自己的軟肋，等等。

所有這些問題都能在階段性小測中顯現(xiàn)，從而及時解決。以英語為例，應(yīng)按照單選、閱讀、翻譯、寫作做專項訓(xùn)練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊敏感時期的自信心。

其實小測不必糾結(jié)于結(jié)果怎樣，重點是掌握知識，查漏補缺，錯的多是很正常的事。對答案后的工作要認(rèn)真，要找到出錯之處，深入理解知識點，并做好記錄筆記。

02.做題時間證明掌握程度

做題慢往往是因為對這一塊知識不太熟悉，其次是沒有掌握這類題型的答題技巧。例如數(shù)學(xué)對解題速度要求很高，假如考試2小時，那你最好用1個半小時基本完成試卷，將剩下的半小時用于檢查修正。

所以在平時做試卷測試時，要嚴(yán)格按照實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)，不省略解題步驟，以檢測你真正的掌握程度。如果某一部分沒按時完成，說明這一項是你的軟肋，就要多安排這一類型的練習(xí)，甚至尋找快速解題技巧提高速度。

03.復(fù)述專業(yè)知識點

復(fù)述對檢驗復(fù)習(xí)程度非常有效，所以這一方法最好適用于有主觀題的科目，如專業(yè)課理論概念等。復(fù)述的內(nèi)容可整理成簡答。最好先手動整理，后期再獨立進(jìn)行口頭復(fù)述。復(fù)述內(nèi)容一定要邏輯清晰，可用口訣、數(shù)字、關(guān)鍵詞等信息，將內(nèi)容相互銜接，方便記憶。遇到卡殼的地方要趕緊記下來，對應(yīng)教材對卡殼內(nèi)容再度深入理解。

值得注意的是，復(fù)述和背誦是有區(qū)別的，復(fù)述不要求機(jī)械記憶，而是在對知識點理解的基礎(chǔ)上，用自己的語言闡述內(nèi)容。復(fù)述比背誦的要求低。

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