很多考生學習沒有制定計劃的習慣，但其實制定計劃對于復(fù)習是有很大幫助的，可執(zhí)行的計劃可以有效的提高學習效率，增強學習動力，并且還可以幫助考生及時查看自己的復(fù)習進度。

1.總結(jié)回顧，查缺補漏

復(fù)習計劃需要承上啟上，下一階段的計劃離不開對上一階段的反思和總結(jié)。不管上一階段制定的復(fù)習計劃是否已經(jīng)順利完成，你都需要回過頭去再看看。如果有遺漏的地方，有什么沒做到的，及時予以調(diào)整和彌補。如果計劃都完成，你最好還要挑出來看一看，評估一下自己，計劃制定得是否合理，執(zhí)行過程是否順暢，當中遇到了什么問題，有什么經(jīng)驗教訓等。了解這些，一方面是善始善終，另一方面是為下一階段計劃的制定提供經(jīng)驗和指導。

2.結(jié)合當下，適時調(diào)整

明確了上一階段的完成情況，接下來你就需要結(jié)合現(xiàn)實，好好考慮接下來的復(fù)習計劃該怎么制定了。在這里尤其要提醒大家的是，計劃制定要合理，不要脫離實際。在計劃中途夭折的案例中，幾乎有一半是由于目標制定得不切實際，壓根完成不了，不得不放棄。用最少的時間獲得最大的收益，這種希望是好的，但必須建立在充分估量現(xiàn)實的基礎(chǔ)上。所以計劃的制定一定要循序漸進，按照自己的學習能力合理的執(zhí)行，要有可行性。

3.全面細化，注重落實

復(fù)習計劃制定得再完善，如果不利于落實實施的話，終究也是一場空。這就需要你將計劃盡量考慮得細致、周全，執(zhí)行起來才能更便利。但如果當初制定的只是大概，那么不妨在執(zhí)行過程將之進一步細化，把任務(wù)具體到每一天，并且給自己定量，以確保每天都有明確的目標，把計劃落到實處。速度不是最重要，重要的是“靠譜”二字。哪怕只有一周、甚至一天的時間，只要利用得好，都能夠獲得好的學習效率。

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