學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成可以幫助獲得更好的學(xué)習(xí)效率，其次是有計(jì)劃的制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，做好考試的階段性學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

制定詳細(xì)計(jì)劃。大的計(jì)劃是以年為單位，要完成哪些任務(wù)，規(guī)劃出時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這些學(xué)習(xí)任務(wù)分配到每個(gè)月，該如何開(kāi)展計(jì)劃、實(shí)施并總結(jié)。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容也要做好規(guī)劃，每一科目的學(xué)習(xí)細(xì)分到每個(gè)小時(shí)。保證自己的時(shí)間都充分利用在學(xué)習(xí)上。每天有計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果有特殊原因?qū)е掠?jì)劃被打亂，過(guò)后要總結(jié)原因，并進(jìn)行彌補(bǔ)。前一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容要及時(shí)復(fù)習(xí)，加深記憶的同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)。

既然有計(jì)劃，就有完成指標(biāo)。如果自己完成了制定的計(jì)劃，并且收獲非常豐厚，就可以給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這樣做的好處是，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)自己也是一種積極的激勵(lì)方式。

其次是不拖延、不偷懶、不找借口，摒棄一切讓自己分心的事。學(xué)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)讓你足夠充實(shí)，行走或吃飯時(shí)你都會(huì)不自覺(jué)思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，雖然眼睛停止學(xué)習(xí)，但是大腦沒(méi)有。也許哪道解不開(kāi)的題在思考的過(guò)程中一下就有了思路。

最后，復(fù)習(xí)過(guò)程中要習(xí)慣性搭建思維導(dǎo)圖，即一邊看書(shū)，一邊總結(jié)，搭建知識(shí)體系。畢竟，最終考試考的都是綜合性題型。單一、片面的學(xué)習(xí)方式還是不可取的。

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