可別以為學霸都是天生的,專升本考試,再聰明的人如果不會學習也不會成為學霸的,有好的備考方法才能。
一、計劃管理 1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。 2、擠時間,講效率。制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,形成習慣。 二、主動學習 預習的目的是讓自己帶著問題聽課,所以在放學后用30分鐘左右的時間通讀明天所學科目的教材,找出自己不明白的地方。 預習時將不明白的地方或者問題寫下來,以便第二天老師在課堂上講的時候著重聽講。 很多人都以為預習就是看書,不用做習題,其實這是一點錯誤的想法。預習看完書后要做課后的練習題。做題時若你會做了,說明預習達到效果,自學能力也達到了要求,如果不會也不要擔心,等聽了課之后再做。 三、重效益 在課堂上注意力一定要集中,聽課時要跟著老師的思維走,尤其是預習后不懂的地方是重中之重。上課認真聽講的目的是抓重點,如:定理、公式、單詞、句型等,更重要的是抓自己的薄弱之處。使用天一的教材資料來系統(tǒng)性的復習學習。 四、講方法 想、查、看、寫、說 1、想:即回想、回憶。學生課后最需要做的就是是回想,這個程十分重要,幾乎所有清華/北大生、高考狀元都這樣做,所以,每天晚上臨睡前回想今天所學的知識內(nèi)容。
2、查:查即查漏補缺,這個要建立在回想的基礎上。在回想時,不一定所有的知識都能夠清楚地回憶起來,能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復習了,模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。
3、看:即看課本,看筆記。既要看課程內(nèi)容上的重點,也要看回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。 4、寫:重難點和漏缺點一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內(nèi)容。 5、說:就是復述。如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內(nèi)學過的知識。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。 五、抓重點 做一張試卷丟分統(tǒng)計表,按照考試各科測驗分數(shù)排分,科目分為填空、選擇、計算、閱讀等項目。這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。
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