專(zhuān)升本復(fù)習(xí)中，做題練習(xí)也是重要的一環(huán)，不容忽視。那么，怎樣高效地做題才能達(dá)到好的復(fù)習(xí)效果呢？可以參考以下幾種學(xué)習(xí)方法。

第一步：題目是關(guān)鍵

題目里面往往蘊(yùn)含著許多條件，這些條件當(dāng)中有可能某些條件是出題人為了迷惑我們而給我們?cè)O(shè)置的障礙！所以，在大家審題目的時(shí)候可以在題目上面進(jìn)行勾畫(huà)，以免漏掉某些重要的細(xì)節(jié)。

有的同學(xué)看完題目的之后，腦子還是很懵，不知道這個(gè)題要讓自己干什么，所以在審?fù)觐}目的時(shí)候要仔細(xì)的審問(wèn)題，通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析，我們就明確了這個(gè)題需要我們解決什么的問(wèn)題，有了目標(biāo)之后，題目中的條件就可以排上用場(chǎng)了。

不過(guò)有一點(diǎn)還需要強(qiáng)調(diào)一下！就是題目中的有些條件可能會(huì)誤導(dǎo)你的解題方向，所以在看問(wèn)題的時(shí)候，一定要仔細(xì)分析，哪些條件是有用條件，哪些條件是障礙條件！

第二步：思路是重點(diǎn)

在你審?fù)觐}目之后，就是要對(duì)解這道題有個(gè)大致的框架，而思路就是出于這個(gè)框架之上。那么該如何構(gòu)建這個(gè)框架呢？首先就是要將已知條件捋一捋，看一下這些條件的背后還有沒(méi)有其它拓展出的內(nèi)涵，這就是所謂的通過(guò)已知條件去找出它背后所隱藏的條件，也就是——順藤摸瓜！

這一步是最關(guān)鍵的一步，這個(gè)推導(dǎo)過(guò)程沒(méi)有你想象中的那么輕松，它需要你有大量的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備以及你做題的“手感”！明白了大致框架之后，解題思路就很清晰了，問(wèn)題也就迎刃而解！很多同學(xué)在讀完題之后會(huì)感到束手無(wú)策，這時(shí)候就靜下心來(lái)，從某一點(diǎn)出發(fā)，仔細(xì)推導(dǎo)，往往就會(huì)有收獲！

第三步：書(shū)寫(xiě)不僅要快還要規(guī)范

在準(zhǔn)備專(zhuān)升本期間刷題時(shí)，我們也是在鍛煉自己的書(shū)寫(xiě)速度！考試時(shí)大部分時(shí)間是花費(fèi)在思考問(wèn)題上面，那么在自己寫(xiě)答案的時(shí)候，就一定要快！

在講究速度的同時(shí)，還要保證自己的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范！卷面的整潔和清晰的邏輯思路也是非常重要！最起碼你要讓閱卷老師看得很清楚，特別是數(shù)學(xué)題，過(guò)程尤為重要！要知道數(shù)學(xué)的大題，是按照過(guò)程給分的，所以在答題時(shí)，一定要條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌堰^(guò)程寫(xiě)好！

第四步：一定要記得檢查

不要以為做完前三步就萬(wàn)事大吉了，你能保證你在答題的時(shí)候沒(méi)有出錯(cuò)嗎？所以在答完題之后，一定要記得檢查！

第五步：總結(jié)歸納必不可少

不管大家在做什么事情都要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，做題也是要總結(jié)歸納。如果想把某一學(xué)科學(xué)好，那么總結(jié)歸納必不可少，將自己所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)歸為一個(gè)體系，在做題的過(guò)程中，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)的題型有哪些，這樣來(lái)構(gòu)建一個(gè)屬于自己的框架！如果不進(jìn)行總結(jié)歸納的話，那么在復(fù)習(xí)的時(shí)候總會(huì)感覺(jué)累，而且效率還比較低！

前期在做題的時(shí)候，可以是一道題目一道題目的做，但是在二輪復(fù)習(xí)以及現(xiàn)在的時(shí)候，我們應(yīng)該以知識(shí)點(diǎn)為單位進(jìn)行一塊塊的刷題！當(dāng)你做題時(shí)遇到不會(huì)的題，其實(shí)有時(shí)候并不是不會(huì)，而是你沒(méi)有進(jìn)行歸納總結(jié)，你所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有形成一個(gè)很清晰的框架！

考生們，專(zhuān)升本復(fù)習(xí)沒(méi)有捷徑，寒假即將來(lái)臨，要加油復(fù)習(xí)喲！

如果大家不熟悉湖南專(zhuān)升本政策，不知道該如何開(kāi)始專(zhuān)升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

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