學(xué)霸之所以學(xué)習(xí)成績(jī)好，和本身的學(xué)習(xí)技巧和自制力有很大關(guān)系，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)當(dāng)然事半功倍?？忌趥淇紝Ｉ具^(guò)程中，要注意掌握有效的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于今后其他知識(shí)的學(xué)習(xí)也格外重要。

1.高強(qiáng)度的主動(dòng)學(xué)習(xí)

大段完整的高效率時(shí)間的“黃金時(shí)間”，是非常寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生可以完成一些高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)。例如各科的限時(shí)訓(xùn)練（尤其數(shù)學(xué)）、難題的重點(diǎn)突破、復(fù)雜問(wèn)題的深入思考。

2.低強(qiáng)度的被動(dòng)學(xué)習(xí)

碎片化的低效率時(shí)間是學(xué)習(xí)的“垃圾時(shí)間”，學(xué)生的精神狀態(tài)欠佳，也沒(méi)有充足的完整時(shí)間去進(jìn)行深入的思考和學(xué)習(xí)。此時(shí)適合進(jìn)行一些不需要進(jìn)行大量思考的低強(qiáng)度學(xué)習(xí)任務(wù)，例如聽(tīng)英語(yǔ)錄音、進(jìn)行課外閱讀、語(yǔ)文或英語(yǔ)的練字、摘抄積累作文素材。

3.歸納總結(jié)、調(diào)整計(jì)劃

完整的低效率時(shí)間是一天當(dāng)中的“反饋時(shí)間”，適合進(jìn)行對(duì)白天所學(xué)知識(shí)方法的總結(jié)、錯(cuò)題的分析與歸納、反思自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、思考下一階段自己努力的方向。

4.利用睡前的30分鐘

如果精神狀態(tài)較好，即進(jìn)入“積累時(shí)間”，完全可以進(jìn)行積累、背誦、記憶單詞、古詩(shī)詞、文綜知識(shí)點(diǎn)；如果精神狀態(tài)較差，可以進(jìn)行課外閱讀、練字（臨?。⒄夭?、聽(tīng)英語(yǔ)新聞或聽(tīng)力錄音。

5.背誦、記憶、復(fù)習(xí)

碎片化的高效率時(shí)間是一天當(dāng)中的“積累時(shí)間”?！胺e累時(shí)間”，適合進(jìn)行與記憶和積累相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如鞏固英語(yǔ)單詞、背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞、熟悉作文素材、背誦文綜知識(shí)點(diǎn)。將自己所有的時(shí)間進(jìn)行類型化的劃分能夠更好地兼顧自己的時(shí)間和精力，并且能夠根據(jù)自己每日的時(shí)間安排和精神狀態(tài)進(jìn)行靈活的調(diào)整。

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