雖說(shuō)很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了專升本復(fù)習(xí)，但是大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候狀態(tài)并不相同，有些同學(xué)并沒(méi)有完全投入到復(fù)習(xí)中去。

1 四處觀望，毫無(wú)壓力

很多備考專升本的同學(xué)總覺(jué)得考試時(shí)間還早，便保持四處觀望的態(tài)度。仔細(xì)想想，除去 平時(shí)上課、各種活動(dòng)，這一天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間到底有多少？雖說(shuō)提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)， 但快樂(lè)學(xué)習(xí)不等同于散漫學(xué)習(xí)。畢竟，專升本是選拔性的考試，當(dāng)你沒(méi)有充分利用時(shí)間 的時(shí)候，你的對(duì)手可能在拼命擠時(shí)間。

2 沒(méi)有指定復(fù)習(xí)規(guī)劃

關(guān)于整個(gè)專升本的備考復(fù)習(xí)，你有一份書(shū)面計(jì)劃書(shū)嗎?如果升本是一場(chǎng)戰(zhàn)役，沒(méi)有一個(gè)詳 細(xì)戰(zhàn)略指導(dǎo)書(shū)，是不可能輕而易舉贏得成功的。相信很多同學(xué)都知道計(jì)劃的重要性，也 做過(guò)計(jì)劃。但計(jì)劃往往只是腦海中的過(guò)往云煙，想過(guò)卻沒(méi)有真正落實(shí)到執(zhí)行，亦或執(zhí)行了沒(méi)有完成，也就不再追究了。這樣是不行的，需要把計(jì)劃詳細(xì)寫下來(lái)，然后按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)去具體的執(zhí)行，只有這樣才能夠進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

3 錯(cuò)過(guò)的題反復(fù)錯(cuò)

我們做過(guò)很多題，也錯(cuò)過(guò)很多。然而對(duì)于錯(cuò)題，有些同學(xué)太草率，不能進(jìn)行及時(shí)整理和鞏固，甚至有些同學(xué)只一味做題，不注重總結(jié)，但事實(shí)上題海戰(zhàn)術(shù)并不是最佳方法，只做題不改錯(cuò)便是舍本逐末，是無(wú)效的。不會(huì)的題做錯(cuò)了，應(yīng)該更加重視，尋找錯(cuò)誤原因，積累下錯(cuò)題，并寫下自己的思考過(guò)程，這樣題錯(cuò)了也錯(cuò)得明白，錯(cuò)得有價(jià)值。

每個(gè)人都應(yīng)建立自己的改錯(cuò)本，每一個(gè)錯(cuò)題都應(yīng)有它存在的意義，不是敷衍。每個(gè)錯(cuò)題都不能輕易放過(guò)。改錯(cuò)本一定要寫得全，不能心血來(lái)潮就寫， 不然就放在一邊不管。Slow and steady wins the race. （穩(wěn)扎穩(wěn)打無(wú)往而不勝）這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候才真正有效果。改錯(cuò)本就是符合自己的一手資料，比任何教材都有意義。考試前，主要就是翻看改錯(cuò)本，翻看課本，而不是卷子一張張的看，這樣才有針對(duì)性。

如果大家不熟悉湖南專升本政策，不知道該如何開(kāi)始專升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

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