隨著2019年接近尾聲，有些同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)落后了，所以今天小編就來(lái)給大家分享幾個(gè)能夠幫助加快復(fù)習(xí)進(jìn)度的方法。

一、請(qǐng)教老師，找方法加快復(fù)習(xí)進(jìn)度

當(dāng)我們找到拖累自己進(jìn)度的問(wèn)題后，但是不確定該怎么辦時(shí)，我們可以請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓他們給自己指一條明路。例如，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)放棄之前計(jì)劃改用記筆記的方法來(lái)復(fù)習(xí)課本，后來(lái)發(fā)現(xiàn)正是筆記花費(fèi)了自己大量時(shí)間。這時(shí)，大家就可以咨詢老師，某一具體的科目怎樣復(fù)習(xí)才更有效率，怎樣記筆記才能提高自己的效率等等之類問(wèn)題。

二、修正誤區(qū)，不做溫水中的青蛙

很多同學(xué)在被告知自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候，除了情緒上會(huì)比較焦慮以外，事實(shí)上，很多人會(huì)無(wú)意識(shí)地進(jìn)行自我精神麻痹。他們會(huì)為自己現(xiàn)存的不合理狀況找出其存在的合理理由。例如很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為是自己復(fù)習(xí)地比較細(xì)致，記憶的知識(shí)點(diǎn)比較全面因此拖累了復(fù)習(xí)進(jìn)度。而那些進(jìn)度快的同學(xué)看書(shū)太過(guò)潦草了，根本沒(méi)有仔細(xì)地研究書(shū)中的重點(diǎn)。

其實(shí)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)度慢的時(shí)候，千萬(wàn)不要麻痹自己的大腦，要理性得分析一下復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)然也不能陷入和別人比進(jìn)度而胡亂復(fù)習(xí)的地步，畢竟專升本是自己的事。

三、及時(shí)調(diào)整，隨時(shí)檢查自己的計(jì)劃

當(dāng)知道自己復(fù)習(xí)進(jìn)度有些慢的時(shí)候，我們就要暫時(shí)停下腳步仔細(xì)反省一下自己。我們可以先檢驗(yàn)一下自己是否有遵照原先預(yù)定的整體計(jì)劃，還是不停地在修改計(jì)劃。如果你是在不停地修改計(jì)劃，那就要提起警惕了，回想一下是什么讓自己不能按時(shí)完成計(jì)劃，是自己臨時(shí)起意添加的任務(wù)，還是看書(shū)進(jìn)度比預(yù)想中的要慢。

希望這些方法能夠幫助到大家。

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