不同的復(fù)習(xí)狀態(tài)下，大家的復(fù)習(xí)效率也會(huì)有所差別，要想保持高效的狀態(tài)，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就要注意及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

1.先定一個(gè)小目標(biāo)，建立自信

不要在一開(kāi)始就給自己定一個(gè)與自己相差太遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣執(zhí)行起來(lái)會(huì)感覺(jué)到壓力巨大。自信對(duì)一個(gè)人很重要，如果沒(méi)有自信，在面對(duì)困難的時(shí)候，就會(huì)獨(dú)自哀傷，妄自菲薄。情緒低落的人，是沒(méi)有辦法好好復(fù)習(xí)的。

路是一步一步走的，信心也是一點(diǎn)一點(diǎn)建立的。先完成小目標(biāo)，充分激勵(lì)自我，只有做出了實(shí)事，人的心里才能踏實(shí)，才能感到成就感，因此自信會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。

2、分階段分解任務(wù)目標(biāo)

感覺(jué)任務(wù)太龐大的時(shí)候，學(xué)會(huì)分解任務(wù)，設(shè)立階段性目標(biāo)和計(jì)劃，把大任務(wù)分成小目標(biāo)，不要讓看似完成不了的任務(wù)折磨自己。這樣每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)自信心就會(huì)增加一點(diǎn)，每完成一個(gè)小目標(biāo)就是進(jìn)步，慢慢地找到狀態(tài)，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，不斷尋找積極的動(dòng)力給自己，而不是不斷給自己增加壓力。

3、把自己置身于一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍之內(nèi)

找個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的環(huán)境，周圍人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候你也會(huì)更有動(dòng)力；此外，找?guī)讉€(gè)靠譜的伙伴，適當(dāng)?shù)挠懻摵突ハ啾O(jiān)督有益于你提升狀態(tài)，盡量遠(yuǎn)離消極、不靠譜的伙伴。

總之，放平心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷去找動(dòng)力點(diǎn)，不要陷入急躁或者消極的心態(tài)中。

4、保持勞逸結(jié)合

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以使身體的精神狀態(tài)得以慢慢恢復(fù)，有效的緩解身體的疲勞感，恢復(fù)到正常狀態(tài)。

我們?nèi)司拖袷且粋€(gè)彈簧，要張弛有度才能有機(jī)會(huì)彈得更高。一味的將自己處于一種強(qiáng)壓的狀態(tài)下，在身心上都是一種巨大的損傷。

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