專業(yè)課復(fù)習(xí)要注重重點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，前期還是以全面復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)為主，其次專業(yè)課背誦要找準(zhǔn)點(diǎn)再背，這樣可以有效提高學(xué)習(xí)效率。

也許你的專業(yè)課課本已經(jīng)看過(guò)一遍了，就算在看書(shū)的時(shí)候，進(jìn)行過(guò)深刻記憶，但是現(xiàn)在讓你把課本的解釋原文復(fù)述，你是做不到了。第一遍看專業(yè)課，也不是要讓你記住專業(yè)課全部?jī)?nèi)容，大家跟專業(yè)課課本可能是第一次認(rèn)識(shí)，也可能是再次熟悉，過(guò)第一遍，根據(jù)考試大綱，總結(jié)出哪個(gè)是重要知識(shí)點(diǎn)、哪個(gè)最?？?、一般怎么考、邏輯是什么以及這個(gè)學(xué)校的專業(yè)課出題風(fēng)格是什么，也許你不能說(shuō)的盡善盡美，但起碼能說(shuō)一兩句，這就是你第一遍看書(shū)的進(jìn)步。

在保證不壓縮公共課的時(shí)間基礎(chǔ)上，每天可以花大量時(shí)間完成背誦任務(wù)，當(dāng)然這些時(shí)間，你可以不連著，人的記憶效率更像服從正態(tài)分布，在一段時(shí)間內(nèi)，隨著背誦時(shí)間的延長(zhǎng)，你的記憶效率是不多提高的，但是當(dāng)超過(guò)一段時(shí)間后，繼續(xù)扛住疲憊硬背下去，效率只會(huì)越來(lái)越慢，所以，背累的時(shí)候，不要太勉強(qiáng)自己，換本書(shū)，讓大腦緩緩。

背誦的過(guò)程是痛苦的，先前背的滾瓜爛熟的內(nèi)容，現(xiàn)在就像一個(gè)陌生人一樣，我們又要重新喚醒自己的記憶，而且，有了第一遍的基礎(chǔ)，我們腦子里不是完全遺忘，時(shí)不時(shí)還會(huì)蹦出幾個(gè)名詞，這一遍，完全沒(méi)了第一遍的新鮮感，也就沒(méi)了那么多耐性，而且有了第一遍的基礎(chǔ)，對(duì)內(nèi)容有了大體的掌握，感覺(jué)內(nèi)容怎么那么多，好像永遠(yuǎn)背不完的無(wú)力感也會(huì)襲來(lái)，這個(gè)時(shí)候，才完全是機(jī)械性記憶。

背書(shū)的方式不止一種，我們可以根據(jù)記憶內(nèi)容的情況靈活地調(diào)整。分類記憶、圖表記憶、編提綱、作筆記卡片等方法的輔助配合是可以大大增強(qiáng)記憶的效果。比方說(shuō)列表法，先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。一定要反復(fù)背誦，告誡自己每多背一遍都能幫自己再考場(chǎng)上多掙來(lái)一分。只有扎實(shí)的基礎(chǔ)背誦，才能換來(lái)一分漂亮的答卷。

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