計(jì)劃對(duì)實(shí)踐過(guò)程具有指導(dǎo)意義，但是在現(xiàn)實(shí)中很多同學(xué)都沒(méi)有讓計(jì)劃發(fā)揮出應(yīng)有的作用，那么下面我們就一起來(lái)看看怎么讓計(jì)劃指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

1 制定適合你的學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先必須注意三個(gè)問(wèn)題。

第一，明確你所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實(shí)基礎(chǔ)，還是準(zhǔn)備長(zhǎng)期作戰(zhàn)，這一切，心里總要有個(gè)底。根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共英語(yǔ)分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把公共英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，背背單詞、做做試題，記誦知識(shí)點(diǎn);把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。

第二，自身的定位。掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢(shì)在哪，劣勢(shì)在哪。

你的學(xué)習(xí)計(jì)劃要有時(shí)間可執(zhí)行，不至于成為一紙空文。其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還有兩個(gè)操作性問(wèn)題要考慮到。一是計(jì)劃的周期性。周期過(guò)長(zhǎng)，計(jì)劃就顯得不切實(shí)際：太短了又效果不大。

第三，還必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。不好好學(xué)習(xí)固然不行;太過(guò)勞累也是要不得的。

2 隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)過(guò)程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：

身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級(jí)階段者，每天經(jīng)過(guò)調(diào)整，就容易做到學(xué)習(xí)時(shí)始終保持精力充沛、大腦清晰、"狠勁"十足。

此外，當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)差時(shí)，你要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度，減少學(xué)習(xí)任務(wù);當(dāng)你身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)，你要適當(dāng)延長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)時(shí)間、增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3 改變學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)過(guò)程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：

感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)。先別著急學(xué)習(xí)，先通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。

經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。一般的，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問(wèn)題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4 學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)階

例如，知識(shí)更深入、系統(tǒng)、靈活、清晰化，體味知識(shí)的精妙細(xì)微等。在復(fù)習(xí)的道路上，認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地，多看書多復(fù)習(xí)，做到充分的準(zhǔn)備。

希望這些方法能夠幫到大家。

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