你是不是對專升本閱讀理解現(xiàn)在能拿到的分?jǐn)?shù)不滿意，想要取得更高的分?jǐn)?shù)嗎？一起來跟小編看看下面這些方法吧。

  一、虛擬語氣

  1、作者寫作時(shí)采用虛擬語氣，一般表示建議、態(tài)度、和觀點(diǎn)，用來表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。

  2、閱讀時(shí)，重點(diǎn)要體會作者利用反話正說，正話反說所傳遞的言外之意。

  二、長難句

  1、主句，從句多又長，一個(gè)主句帶多個(gè)從句，從句又含從句

  2、方法：（1）先抓整句話的主干，從前向后讀句子，找出獨(dú)立的謂語部分，把握復(fù)雜句中，最核心的主謂賓語，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分主從句，層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。

  3、分詞短語、to do結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格的干擾   注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的主謂語部分，一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的諸位部分，它不是句子，而是分詞短語、to do結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格。

  三、長難句基本語法結(jié)構(gòu)

  1、形式主語或賓語

  2、強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)

  3、非限制性定語從句

  4、同位語從句

  5、倒裝結(jié)構(gòu)

  6、省略句

  四、標(biāo)點(diǎn)符號的作用

  1、句號：用來分割句子，以句子為單位把一個(gè)長的段落切分成為不同的句型。

  2、逗號：兩個(gè)逗號之間，或者一個(gè)逗號之后是用是一個(gè)補(bǔ)充說明成分，可以先不看。

  3、冒號：冒號前后是從抽象到具體的過程，后面進(jìn)一步是具體補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容。

  4、分號前后是并列關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)上并列和語義上的并列。

  5、破折號：兩個(gè)破折號之間或者一個(gè)破折號之后是補(bǔ)充說明成分，可以先不看。

  6、引號：一種作用是用來引用別人的觀點(diǎn)，用來支持作者觀點(diǎn)，或者是作為批判的對象。一種是說反話，表示反語。

  7、括號：補(bǔ)充說明的作用。

  五、類比關(guān)系

  1、文章中出現(xiàn)類比關(guān)系時(shí)要識別類比核心概念。作者把什么比作什么，即類比或比喻對象。

  2、注意類比、引用、舉例。舉例都是為了表達(dá)文章觀點(diǎn)，可把類比看做特殊的例證，重點(diǎn)找出作者支持的觀點(diǎn)。

如果大家不熟悉湖南專升本政策，不知道該如何開始專升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

可以再網(wǎng)站下方留下“姓名+電話”，或者直接添加樂貞老師微信：lezhen_edu，老師會第一時(shí)間聯(lián)系到你，

讓你了解更多關(guān)于湖南專升本的詳細(xì)信息！

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！