備考的時候，同學們會做很多題，答題的速度如果太慢，在有限的時間內(nèi)無法做完題目，會失掉很多分數(shù)，那么怎樣提高解題速度呢？

1、先看題干，帶著問題讀文章

閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題，客觀信息題可以從文章中直接找到答案，而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調(diào)、作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等。這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理才能解答。

其次，這一步驟中應把短文后的所有題干都看到，做到心中有數(shù)。并且暫時不看選擇項(除要求判斷說法是否符合原文的題目外)，以免受選擇項干擾，然后有針對性地對文章進行掃讀，此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準確率。節(jié)省了時間，特別適用于對圖形表格類閱讀材料。

2、以題干需求、文章大意為目標，速讀全文

這一步驟的有效性，取決于目標是否明確，一個目標是題干需求，根據(jù)我們從題目中得知的答題目標，在這一步閱讀中要對有關信息進行快速定位。再將相關信息進行整合、辨別、分析、對比，有根有據(jù)地排除干擾項，選出正確答案，對與題目無關的信息就可以置之不顧，很快跳躍過去。

3、研究選項，逐題作答

通過上面第一遍閱讀，我們應該對各題的答案及文章大意都大致上有了一定的認識，這是我們根據(jù)題干和文章本身得到的閱讀結果，但這些理解還要進一步細致分析，以便最后確定答案，第一遍閱讀中我們盡量不看選項是為了避免干擾，這一步我們卻一定要看選項，而且4個選項都要看完，千萬不要認為某個答案正確就匆忙做出決定，而不看其他選項。

4、深層理解題，比較各題

答完題后，要進行復查，復查時可以先讀短文后檢驗答案，也可以把答案與短文對照起來檢查，按已有的理解。作者的觀點、方式、態(tài)度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之處，在實際閱讀中，有時作者并未把意圖說出來。閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。

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