復(fù)習(xí)過程中,考生可以會(huì)遇到各種問題,把握好這4個(gè)重點(diǎn),復(fù)習(xí)過程中的困難都會(huì)迎刃而解。
1.合理規(guī)劃計(jì)劃表
考前一個(gè)月要再次記憶重難點(diǎn),通過看書上的目錄標(biāo)題、自己平時(shí)勾畫的重點(diǎn)等,一科一科地進(jìn)行回憶,發(fā)現(xiàn)生疏的地方,及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)充一下;已經(jīng)掌握了的內(nèi)容,可以一帶而過。還可以看看自己總結(jié)的提綱及圖表、重要公式、定理等,集中知識(shí)抓知識(shí)的主干,尤如動(dòng)動(dòng)員大賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)或適應(yīng)性練習(xí)一樣,通過這十天的收縮復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶,為自考進(jìn)一步打下牢靠的知識(shí)基礎(chǔ),以便能在考場(chǎng)上根據(jù)主干線索,迅速回憶。熟悉地掌握知識(shí)的整體框架,才能應(yīng)試中八九不離十。
2.有效安排復(fù)習(xí)時(shí)間
科學(xué)研究表明,人有記憶黃金期,第一點(diǎn)是清晨六至七點(diǎn)。此時(shí)大腦已在睡眠過程中完成了對(duì)頭一天所輸入信息的編碼工作,加上沒有前后識(shí)記材料的干擾,識(shí)記印象清晰,記憶效率高。第二點(diǎn)是上午八至十點(diǎn)。此時(shí)精力旺盛,識(shí)記材料的效率高,記憶量較大。第三點(diǎn)是傍晚六至八點(diǎn),第四點(diǎn)是臨睡前一兩個(gè)小時(shí),其一是因?yàn)榘l(fā)生記憶后不再輸入其他信息,故不存在“后攝抑制”的影響;其二是大腦會(huì)無意識(shí)地進(jìn)行信息編碼整理,使識(shí)記材料條理化、系統(tǒng)化,有利于記憶的保持和攝取。考生應(yīng)根據(jù)此記憶規(guī)律,按排好各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間表,以期收到好的學(xué)習(xí)效果。
3.消除心理疲勞
溫書往往很單調(diào),很乏味,傷腦筋,耗精力,十分容易產(chǎn)生心理上的疲勞感。消除復(fù)習(xí)中的心理疲勞要適當(dāng)調(diào)劑一下心理。天天強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí),當(dāng)感覺不開心的時(shí)候,容易產(chǎn)生心理的抵觸。所以你應(yīng)試圖說服自己溫書如何重要,并在腦中展現(xiàn)自己美好的前景。還可以試圖改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,讓復(fù)習(xí)更有樂趣。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要休息一會(huì)兒,聽聽音樂,散散步,看點(diǎn)有趣的書。??
4.良好的考前心態(tài)
科學(xué)研究證明:考試前的一兩天不宜再重復(fù)已復(fù)習(xí)過的東西。因?yàn)橹貜?fù)復(fù)習(xí),會(huì)在考生心理上產(chǎn)生不良效應(yīng),緊張狀態(tài)下的強(qiáng)行突擊記憶的東西會(huì)對(duì)保持或回憶以前學(xué)習(xí)的材料有干擾作用。因此,考試的前一天,應(yīng)當(dāng)舒舒服服地睡個(gè)午覺,出去玩,聽聽音樂,看場(chǎng)電影,松弛一下,這樣做對(duì)第二天考出好成績(jī)是有利的。
因此,一個(gè)良好的心態(tài)和科學(xué)的復(fù)習(xí)方式是相輔相成的,想要高效的學(xué)習(xí)就必須能夠嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)。
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