我們常說，單詞是英語的基礎(chǔ)，要學(xué)好英語必須要有一定的詞匯量。有些同學(xué)有這樣的狀況，明明背了英語單詞，但是成績(jī)卻沒有提升，這是為什么呢？

一、只知大概，不知具體

由于英語考試多數(shù)題型采用選項(xiàng)形式，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中容易養(yǎng)成“只知大概，不知具體”的毛病。同時(shí)，認(rèn)詞是掌握詞匯最基本的要求，對(duì)于英語復(fù)習(xí)來說，光是知道一個(gè)詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須知道這個(gè)詞與其他詞，尤其是其同義詞和近義詞的區(qū)別。比如詞義相同的兩個(gè)單詞用在同一個(gè)句子中就不合適。

二、只背不用

在英語復(fù)習(xí)過程中，有些同學(xué)即便是很努力的記憶英語單詞，也并未必使單詞量有一個(gè)提高。其主要原因在于孤立的記憶單詞。若給單詞賦予一個(gè)理想的語境，讓單詞利用語言這一載體，在文章中呈現(xiàn)和應(yīng)用比單純記憶更為重要。我們可以通過例句或文章記憶單詞，一方面幫助了解這個(gè)單詞的正確用法;另一方面幫助了解正確使用單詞的語境。有了句子或文章這些載體，記憶單詞就會(huì)變得有據(jù)可依，用起來也會(huì)得心應(yīng)手。

下面小編給大家總結(jié)了一些常見的英語詞組搭配，便于大家記憶：

1.aim to do sth.或aim at doing sth 計(jì)劃；打算；以...為目標(biāo)

2.experiment with 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）

3.in case 免得，以防萬一，說不定

4.in theory 理論上，理論上講

5.to apply to sth. (1)把...應(yīng)用于...（2）致力于...，集中精力（做某事）

6.research into 研究、探討、調(diào)查

7.to swallow up (1)吞沒，淹沒，掩蓋（2）用盡，耗盡

8.to make use of 利用

9.depend on 依靠，指望

10.together with 和，連同

希望這些內(nèi)容對(duì)大家有幫助。

如果大家不熟悉湖南專升本政策，不知道該如何開始專升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

可以再網(wǎng)站下方留下“姓名+電話”，或者直接添加樂貞老師微信：lezhen_edu，老師會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系到你，

讓你了解更多關(guān)于湖南專升本的詳細(xì)信息！

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請(qǐng)聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！