專升本復(fù)習(xí)過程中，很多考生明明很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但是卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果越來越差，學(xué)習(xí)效率越來越低。很可能是因?yàn)槟愕膹?fù)習(xí)方法有問題！

01 吃不透、抓不住學(xué)科重點(diǎn)

不少考生求勝心切，希望各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

復(fù)習(xí)是結(jié)合課程重點(diǎn)來的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，復(fù)習(xí)貴在精而不在多，剩下的時(shí)間可以是放在學(xué)科重點(diǎn)上來進(jìn)行突破，也可以多思考，做到復(fù)習(xí)不僅高效，而且高質(zhì)量。

02 找不到適合自己的方法

有不少考生表示很苦惱，“我每回復(fù)習(xí)都很認(rèn)真，可是效果還是不理想。”，這就是因?yàn)闆]有找到適合自己的方法。

首先要明確高效復(fù)習(xí)的三步驟：

第一步是“解”，就是想盡一切辦法解決面前的問題；

第二步是“思”，就是做完練習(xí)題之后要回顧和反思，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法；

第三步是“歸”，就是將獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回歸到書本上去。

如果能完全按照這三步來走，復(fù)習(xí)中遇到的問題多想多問，有不明白的及時(shí)記錄、發(fā)問、解決。

03 為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)階段，不把知識(shí)系統(tǒng)化是復(fù)習(xí)效率低下的最根本原因之一。沒有系統(tǒng)化就很難有頭緒，做題耗費(fèi)的時(shí)間自然就會(huì)增加。對(duì)部分考生而言，在扎實(shí)理解掌握各知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過復(fù)習(xí)鞏固的同時(shí)，可以嘗試建立知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

復(fù)習(xí)時(shí)，多思考、多提問，理清思路，將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。這種習(xí)慣的養(yǎng)成，將對(duì)今后進(jìn)入后期復(fù)習(xí)，起到很好的推動(dòng)作用。

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