在復(fù)習(xí)專(zhuān)升本的過(guò)程中，大家肯定會(huì)產(chǎn)生很多的錯(cuò)題，那么今天小編就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這些復(fù)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)題應(yīng)該怎么處理。

一、收集錯(cuò)題

錯(cuò)題分兩類(lèi)，一類(lèi)是自己根本不會(huì)，沒(méi)有思路的。另一類(lèi)是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的，最有價(jià)值的是第二類(lèi)，更值得你分析和反思，通過(guò)分析與反思，當(dāng)下次測(cè)試或練習(xí)時(shí)，你可以在開(kāi)始做題前深呼吸靜心后想一想你曾經(jīng)在哪些地方因?yàn)榇中陌l(fā)生過(guò)錯(cuò)誤，從而告誡自己在練習(xí)時(shí)要特別注意保證不再發(fā)生類(lèi)似的“粗心錯(cuò)”。

二、收集難題??

難題或許不難，是它有著很巧妙的解法，你卻沒(méi)有想到。難題或許是課本習(xí)題的拓展，可以開(kāi)拓你的思路，這樣的題目你都得收集在難題本中，經(jīng)常拿出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)玩味，將對(duì)你數(shù)學(xué)成績(jī)的提高有非常大的促進(jìn)。

三、分析原因

試題的價(jià)值不僅在于完成，更在于完成的程度。找到原因我們才能不斷提高自己的解題能力。錯(cuò)題是一方面，我們更應(yīng)該看清它背后的“兇手”，分析題目做錯(cuò)的原因，分析命題老師的命題意圖、設(shè)題思路。

四、及時(shí)復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并非能夠一蹴而就。把錯(cuò)題整理好之后，需要及時(shí)復(fù)習(xí)。在此過(guò)程中，需要注重出錯(cuò)的原因及常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。隔段時(shí)間，就需要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行一次歸納總結(jié)。有錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要掌握學(xué)習(xí)的方法。

五、舉一反三

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于做到持之以恒，在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的方法。只有這樣才能真正地把錯(cuò)題消化吸收，輸出你所期望的那種努力之后的回報(bào)。希望同學(xué)們能夠從錯(cuò)題中得到啟發(fā)，找出自己的不足之處并及時(shí)彌補(bǔ)。

希望大家都能越挫越勇，持續(xù)進(jìn)步！

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