合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)可以跨考人力資源管理專業(yè)嗎

　　不可以。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年沒有專升本招生計劃，是合肥師范學(xué)院專升本的聯(lián)合培養(yǎng)辦學(xué)地點。

　　合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院原身系安徽省巢湖衛(wèi)生學(xué)校，后相繼更名為巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院。護(hù)理學(xué)院是2017年在合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院基礎(chǔ)上成立的二級學(xué)院之一，是教育部首批“護(hù)理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“中央財政支持的護(hù)理實訓(xùn)基地”。 主要招收三年制、五年一貫制大專層次護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)和老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生。

　　其中，護(hù)理專業(yè)是教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》 認(rèn)定的“護(hù)理骨干專業(yè)”，安徽省“一流專業(yè)”，安徽省“高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點專業(yè)”，“護(hù)理專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真實訓(xùn)中心”是教育部認(rèn)定的國家級虛擬仿真實訓(xùn)中心;中國解剖學(xué)會授于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室“國家數(shù)字化解剖學(xué)實驗室”;助產(chǎn)專業(yè)是安徽省“助產(chǎn)綜合改革試點專業(yè)”，老年服務(wù)與管理專業(yè)是新辦的朝陽專業(yè)。護(hù)理學(xué)院擁有精干的“雙師型”“省級護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊”、合肥市“護(hù)理創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊”和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)管理隊伍，多年來一直致力于教學(xué)改革與研究，積極探索國際化、信息化、社會化發(fā)展之路，建校六十年來為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)核心骨干人才，并正在繼續(xù)為培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)人才、提高社會醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量做出持續(xù)的貢獻(xiàn)和努力。同時積極為社會服務(wù)，是“合肥市養(yǎng)老服務(wù)與管理標(biāo)準(zhǔn)研制中心”“合肥市老年服務(wù)人員培訓(xùn)基地” “中科養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才培訓(xùn)基地”“合肥安心家政服務(wù)有限公司人才培養(yǎng)基地” “巢湖市養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地” 。

　　學(xué)院主要特色：

　　1、多元化的專業(yè)教育：與我校繼續(xù)教學(xué)學(xué)院合作為學(xué)生提供護(hù)理本科自考條件，學(xué)生畢業(yè)成績合格可以同時拿到護(hù)理專業(yè)?？坪捅究频漠厴I(yè)證書;與上海市徐匯區(qū)大華醫(yī)院簽署“訂單班”培養(yǎng)協(xié)議，已經(jīng)完成5屆學(xué)生的培養(yǎng);與臺灣元培醫(yī)事科技大學(xué)合作，選拔優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)學(xué)生赴臺交流學(xué)習(xí);先后與德國、日本、加拿大等國洽談合作交流、合作辦學(xué)事宜，促進(jìn)護(hù)理國際化發(fā)展。

　　2019年積極響應(yīng)《國家職業(yè)教育改革實施方案》要求，成功申報為國家首批1+X老年照護(hù)證書和第二批1+X母嬰護(hù)理證書試點單位，積極響應(yīng)國家擴(kuò)招政策，辦起老年服務(wù)與管理社招班，教育向社會輻射。

　　2、優(yōu)秀的教師隊伍：教師隊伍由專任教師、臨床護(hù)士長和資深?？谱o(hù)士等兼職教師共同組成，共81名，其中研究生以上學(xué)歷教師占56%;專任教師33人，其中正高職稱3人，副高職稱12人，師資力量日益雄厚，這其中包括“省級教學(xué)名師”1人、“省級專業(yè)帶頭人”3人、“省級教壇新秀”3人、“省級優(yōu)秀教師”1人。多名教師在國家級、省級或校級“信息化教學(xué)大賽”、“教案評比”“微課大賽”獲得優(yōu)異成績，其中獲全國信息化教學(xué)大賽一等獎6人次，二等獎4人次，省級信息化教學(xué)大賽一等獎9人次，二等獎6人次，三等獎3人次，省級微課大賽中一等獎1次、二等獎1次。指導(dǎo)學(xué)生獲全國助產(chǎn)技能大賽二等獎1人次、三等獎3人次，省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽銀獎2次、銅獎1次。省級技能大賽一等獎1次、二等獎多次。

　　3、良好的育人環(huán)境

　　規(guī)范的校內(nèi)實訓(xùn)基地：學(xué)院實訓(xùn)中心面積14000多平方米，總資產(chǎn)約1000萬元左右，達(dá)到國內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平,具有多學(xué)科共享、綜合性、開放性和網(wǎng)絡(luò)化的特點，能同時承擔(dān)教學(xué)、科研、培訓(xùn)、技術(shù)鑒定等服務(wù)。實訓(xùn)中心由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)中心、臨床護(hù)理實訓(xùn)中心三部分組成?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)實訓(xùn)中心擁有機(jī)能實驗室、形態(tài)實驗室、生命科學(xué)館等;基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)中心擁有護(hù)理示教室、模擬病房、模擬護(hù)士站等;臨床專科護(hù)理實訓(xùn)中心擁有模擬病房病房、外科模擬手術(shù)室、ICU病房、網(wǎng)絡(luò)急救室、助產(chǎn)實訓(xùn)中心等;教學(xué)區(qū)域擁有多媒體示教室7個，技能操練室10個?？晒?60多名學(xué)生同時使用，配備有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實驗室管理系統(tǒng)，實驗實訓(xùn)場地按專業(yè)要求和職業(yè)需求進(jìn)行設(shè)置，實現(xiàn)實訓(xùn)環(huán)境職業(yè)化、實訓(xùn)設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)資源共享化，能滿足新型教學(xué)模式的需要。先進(jìn)的實驗室管理系統(tǒng)不僅能保證日常教學(xué)工作的正常運行，還能為課余全天候開放提供科學(xué)化的管理，智能化的預(yù)約，規(guī)范化的訓(xùn)練評價。

　　充足的校外實習(xí)基地：根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)要求，共建立省外實習(xí)基地14個，主要分布在上海、浙江、江蘇、寧波、深圳等地，省內(nèi)實習(xí)基地28個。三甲教學(xué)性醫(yī)院35個(占基地總數(shù)83.4%)，18個就業(yè)型實習(xí)基地(占基地總數(shù)42.1%)。各實習(xí)基地有專門的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)教師隊伍對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理，實習(xí)指導(dǎo)老師均為本科以上學(xué)歷和中級以上職稱的業(yè)務(wù)骨干，綜合素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，可為實習(xí)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)實習(xí)保障。2017年合肥市第八人民醫(yī)院正式成為我院附屬醫(yī)院，更為今后護(hù)理學(xué)院規(guī)范化教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　優(yōu)美的環(huán)境和良好的配套設(shè)施：護(hù)理學(xué)院所在巢湖鼓山校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，占地面積1260畝，總建筑面積約50萬平方米，總投資約23億元;擁有紙質(zhì)圖書60余萬冊，電子圖書36TB，紙質(zhì)中外文期刊650余種，電子期刊8596種;有設(shè)備良好的大學(xué)生活動中心、室內(nèi)外體育場和大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，能保證學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)和生活。

　　4、高質(zhì)量的學(xué)生就業(yè)率

　　全國護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過率每年均在95%以上;畢業(yè)生就業(yè)率每年均在95%以上，對口率90%以上。

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