福建專升本教育類專業(yè)有哪些,各專業(yè)介紹

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2023-03-26

  2022年福建專升本教育類招生專業(yè)只有小學教育和學前教育,根據(jù)2023年福建專升本政策,教育類專業(yè)包括0401教育學類,0402體育學類,具體有教育學、科學教育、人文教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育、學前教育、小學教育、特殊教育、華文教育、教育康復學、衛(wèi)生教育、認知科學與技術(shù)、融合教育、勞動教育、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā)。

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  2022寧德師范學院專升本小學教育專業(yè)介紹

  寧德師范學院小學教育專業(yè)始于2001年的寧德師范高等??茖W校的初等教育專業(yè),本專業(yè)2012年招收首批本科生,2016年獲得教育學學士學位授予權(quán), 2019年獲得省-流本科專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師15人,其中教授3人,副教授6人,博士4人。

  小學教育專業(yè)堅持“以學生發(fā)展為本”的培養(yǎng)理念,旨在培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè),師德高尚、情意堅定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教育教學能力和自我發(fā)展能力突出,具有創(chuàng)新精神,能適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要,勝任小學教育教學和小學教育科研的高素質(zhì)專業(yè)化的小學全科教師。

  小學教育專業(yè)扎實推進師范生技能進階計劃,有效提升學生綜合素質(zhì)。學生在“華文杯"高等院校師范生教學能力競賽、福建省師范生教學技能大賽、福建省大學生創(chuàng)業(yè)大賽等活動中成績優(yōu)異。

  主要課程:小學生心理學、教育心理學、課程教學論、德育原理、班級管理、教育科學研究方法、現(xiàn)代漢語、寫作、兒童文學、高等數(shù)學、小學數(shù)學解題研究、小學語文課程與教學研究、小學數(shù)學課程與教學研究等課程。

  就業(yè)方向:小學教育專業(yè)畢業(yè)生能勝任小學多學科教學,能在教學、科研和培訓機構(gòu)、教育行政部門等從事小學教育教學、科研、管理等工作。

  授予學位:教育學學士學位

  2022寧德師范學院專升本學前教育專業(yè)介紹

  寧德師范學院學前教育專業(yè)始于2007年的寧德師范高等??茖W校的學前教育專業(yè),本專業(yè)2014年開始招收首批本科生,2018年獲得 教育學學士學位授予權(quán)。2021年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

  本專業(yè)以立德、樹人作為教育的根本任務(wù),全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具備堅實的教育學科理論基礎(chǔ)和學前教育專業(yè)知識和實踐能力,具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力,能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構(gòu)從事教育教學及管理、在社區(qū)從事學前教育及社會服務(wù)的復合型人才。

  主要課程: 學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前兒童游戲理論、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前教育科學研究方法、學前兒童行為觀察與分析、幼兒園家長工作指導等。

  就業(yè)方向:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作。

  授予學位:教育學學士學位

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