南通理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科高校，創(chuàng)始于2000年。目前學(xué)校有南通和海安兩個(gè)校區(qū)，占地面積1200余畝，建筑面積60萬平米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生1.8萬人，設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、電氣與能源工程學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級學(xué)院，設(shè)置本科專業(yè)38個(gè)。

　　康復(fù)治療學(xué)

　　專業(yè)剖析：

　　隨著人民群眾對康復(fù)醫(yī)療需求的不斷增多，以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，我國大健康事業(yè)的理念和全民健康的目標(biāo)，使得人民群眾的全生命周期、醫(yī)療衛(wèi)生工作的全過程，都包含和貫穿著康復(fù)醫(yī)療的內(nèi)涵和范疇?？祻?fù)醫(yī)療前伸到三級康復(fù)預(yù)防、綜合醫(yī)院臨床早期康復(fù)，后延到康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院、養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的康復(fù)機(jī)構(gòu)。社區(qū)康復(fù)，康復(fù)治療人才的需求量也在持續(xù)增加，供不應(yīng)求。因此加快培養(yǎng)康復(fù)治療專業(yè)人才是國家層面的指導(dǎo)性意見，也是學(xué)校順應(yīng)社會需求，為國家培養(yǎng)緊缺人才的重要舉措。

　　人才培養(yǎng)：

　　本專業(yè)堅(jiān)持以立德樹人為根本，培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論，掌握各種康復(fù)治療技術(shù)理論知識和技能，具備仁愛之心、責(zé)任意識和探索精神等良好的職業(yè)素質(zhì)，能在各級醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院等從事康復(fù)評價(jià)和康復(fù)治療工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

　　核心課程：核心課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)用生理學(xué)、人體解剖學(xué)、病理解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、診斷學(xué)、運(yùn)動學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)(針灸)、中國傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)(推拿)、作業(yè)療法學(xué)、物理治療學(xué)(理療學(xué))、物理治療學(xué)(運(yùn)動治療技術(shù))、言語治療學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)工程學(xué)。

　　未來發(fā)展：

　　綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科(國家要求二級以上綜合醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、康復(fù)醫(yī)院、殘疾人康復(fù)中心、護(hù)理院、養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(要求六位一體包含康復(fù))、健康管理機(jī)構(gòu)、體檢中心、健身機(jī)構(gòu)、保健機(jī)構(gòu)等。

　　以上就是關(guān)于2022年南通理工學(xué)院專轉(zhuǎn)本康復(fù)治療學(xué)專業(yè)介紹的全部內(nèi)容了，如果你還有專升本相關(guān)的疑惑(如專升本報(bào)名、考試動態(tài)、院校招生簡章、統(tǒng)考動態(tài)、專升本院校、歷年真題、考試大綱、專升本等相關(guān)信息)，可以在文章下方留下你的聯(lián)系方式，老師會第一時(shí)間聯(lián)系到你，為你答疑解惑哦！

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