《管理學基礎》是2023年湖南人文科技學院專升本考試科目之一，考試時長 120分鐘，滿分100分，考試題型：單項選擇、多項選擇、判斷題、名詞解釋、簡答題、案例分析題等。2023年湖南人文科技學院專升本《管理學基礎》考試大綱已經公布，考試大綱明確了考試內容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱，院校會根據考試大綱進行出題，具體考試大綱內容請參考下方。

2023年湖南人文科技學院專升本《管理學基礎》考試大綱

一、考試形式：閉卷筆試

二、考試時量：120分鐘

三、卷面總分：100分

四、考核內容與要求

（一）管理概論

1.考核內容

（1）管理的概念

管理的內涵、管理的性質、管理的二重性、管理的職能和作用

（2）管理者

管理者的概念、管理者的基本特征、管理者類型

（3）管理對象與管理環(huán)境

管理對象、系統的特征、管理工作所面臨的內外部環(huán)境及其構成

2.考核要求

了解：管理的內涵與職能；

管理的本質和特征；

理解：管理者的概念及其分類；

管理的必要性；

管理對象與管理工作所面臨的內外部環(huán)境及其構成；

掌握：管理二重屬性在實踐中的應用

管理者的角色、管理者的技能

（二）管理理論演進

1.考核內容

（1）古典管理理論

泰羅的科學理論要點、法約爾管理過程理論要點、馬克斯·韋伯理想行政組織體系特點

（2）行為科學理論

霍桑實驗的結論、非正式組織、行為科學理論產生的背景及其內容、管理科學的研究內容

（3）現代管理理論

社會系統學派主要代表及觀點、決策理論學派的主要代表及觀點、經驗主義學派的主要代表及觀點、權變管理學派的主要代表及觀點、管理科學學派的主要代表及觀點

2.考核要求

了解：管理科學發(fā)展的新趨勢；

現代管理理論的主要學派及觀點；

掌握：泰羅的科學管理理論的主要內容；

法約爾的經營管理理論的主要內容；

梅奧的人際關系學說的主要內容。

（三）計劃

1.考核內容

（1）計劃概述

計劃的基本概念及內涵；計劃與計劃工作的區(qū)別；計劃的職能、計劃的分類及計劃體系

（2）編制計劃的程序和方法

計劃流程、滾動計劃方法、甘特圖法、計劃評審技術

（3）決策

決策的概念和原則、決策在管理中的作用、決策的分類、決策的步驟、決策方法

2.考核要求

了解：計劃的概念和內容；

計劃工作流程；

決策的概念和原則；

理解：計劃與決策的區(qū)別和聯系；

決策在管理中的作用；

掌握：編制計劃的程序和方法；

科學決策的步驟和衡量標準。

（四）組織

1.考核內容

（1）組織概述

組織的基本概念、組織的意義、組織工作的意義、組織工作所要解決的基本問題

（2）組織設計

組織設計的含義、職位設計的含義、部門設計的含義、管理幅度、管理層級、組織設計的原則和步驟、直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制等幾種常見組織結構形式的結構圖、適應條件和優(yōu)缺點

（3）組織運行

直線與參謀、集權與分權

2.考核要求

了解：集權的含義、分權的含義、授權的含義；

組織部門化的基本原則；

理解：組織結構、管理幅度、組織文化的概念；

管理幅度與管理層級的關系；

集權與分權的關系；

直線與參謀在組織中的角色和關系；

掌握：組織設計的原則和影響因素；

直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制等幾種常見組織結構形式的結構圖、適應條件和優(yōu)缺點；

權力的來源和授權的原則。

（五）領導

1.考核內容

（1）領導概述

領導概念、領導者及領導工作的含義、領導本質、領導者與管理者的區(qū)別和聯系、領導權力來源

（2）領導理論

領導者特質理論、領導者行為理論、領導者團隊理論以及領導者角色理論

（3）激勵

需要層次理論、雙因素理論、期望理論及公平理論

（4）溝通

溝通的含義和類型、溝通的方式與方法、溝通的原則與過程模式、溝通目的、作用與要求

2.考核要求

了解：領導、領導者及領導工作的含義；

領導的修養(yǎng)與素質；

溝通的含義和類型；

理解：領導者與管理者的區(qū)別和聯系；

領導工作的實質；

激勵的含義和作用；

主要的幾種激勵理論的內容和應用；

溝通中的障礙與控制；

掌握：領導權力的來源、溝通的過程；

菲德勒權變理論及其在管理中的應用；

需要層次理論及其在管理中的應用；

雙因素理論及其在管理中的應用；

期望理論及其在管理中的應用；

公平理論及其對管理的啟示；

有效溝通的障礙及實現。

（六）控制

1.考核內容

（1）控制類型

控制概念、控制和其他管理職能的關系、控制的目的、前饋控制、現場控制、反饋控制

（2）控制過程

控制原則、控制標準、衡量工作績效、糾正偏差

（3）控制方法

預算控制、生產控制、財務控制、綜合控制

2.考核要求

了解：控制的含義及原則；

控制的要求和步驟；

理解：控制和其他管理職能的關系；

前饋控制、同期控制及反饋控制的區(qū)別和聯系；

掌握：控制的類型；

預算控制、生產控制、財務控制、綜合控制等控制方法；

五、題型及分值（總分100分）

（一）單項選擇 每小題2分，共計20分；

（二）多項選擇 每小題2分，共計10分；

（三）判斷題 每小題1分，共計10分；

（四）名詞解釋 共計15分；

（五）簡答題 共計30分；

（六）案例分析題 共計15分。

六、考試參考教材

1. 鄭雪玲主編，《管理學基礎（第2版）》，廈門大學出版社，2019年6月，高職高專經管類“十三五”規(guī)劃教材

本文資料來源：http://www.huhst.edu.cn/jwc2019/info/1045/3868.htm

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