? ?四川醫(yī)學(xué)類專升本專業(yè)有藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)、護理學(xué)等，2023年成都醫(yī)學(xué)院專升本招生專業(yè)中包含藥學(xué)、藥物制劑、中藥學(xué)、護理學(xué)等。僅供參考。

2023年成都醫(yī)學(xué)院專升本招生專業(yè)介紹

一、康復(fù)治療學(xué)(?？破瘘c本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代康復(fù)專業(yè)技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生應(yīng)具備可信的、有效的專業(yè)理論、知識和技能，擁有醫(yī)學(xué)人文精神和敬業(yè)的專業(yè)態(tài)度，致力于教導(dǎo)患者、公眾和下一代的專業(yè)人員了解物理治療、作業(yè)治療、語言治療、假肢矯形等康復(fù)相關(guān)專業(yè)知識，并肩負起專業(yè)的社會責任。具備終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃埽厴I(yè)后能夠勝任在各級醫(yī)療機構(gòu)、中國殘疾人聯(lián)合會、民政、教育等相關(guān)機構(gòu)及政府管理部門從事康復(fù)治療服務(wù)、教育、科研、管理等工作。能夠適應(yīng)我國及全球?qū)】凳聵I(yè)發(fā)展的需求。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到康復(fù)?？漆t(yī)院、綜合性醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、體育院校及其醫(yī)院或運動隊、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、康復(fù)中心、殘聯(lián)及下屬單位、民政系統(tǒng)下屬相關(guān)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位從事康復(fù)治療、教學(xué)和科研工作。

二、藥學(xué)(?？破瘘c本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)人格健全、全面發(fā)展，掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，熟悉行業(yè)現(xiàn)狀和需求，具備較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，擁有扎實的實踐能力，能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥品研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與質(zhì)量控制、藥品監(jiān)督及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到醫(yī)院藥房、藥物研發(fā)與生產(chǎn)企業(yè)、藥品銷售企業(yè)、藥品檢驗機構(gòu)、藥政管理機構(gòu)、醫(yī)藥軟件開發(fā)企業(yè)、醫(yī)學(xué)院校等單位從事藥學(xué)相關(guān)工作。

三、藥物制劑(?？破瘘c本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)基層技術(shù)人才要求，培養(yǎng)具備藥物制劑等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和突出實踐能力，能夠在藥物制劑設(shè)計與制備、生產(chǎn)與應(yīng)用等領(lǐng)域，從事藥物制劑的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用等方面工作高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到藥物研發(fā)與生產(chǎn)企業(yè)、藥品研究、檢驗院所、醫(yī)藥教學(xué)科研單位、醫(yī)院等，從事藥物新制劑研發(fā)、制劑工藝設(shè)計與革新、生產(chǎn)管理、醫(yī)院藥品的調(diào)劑調(diào)配、藥品質(zhì)量檢驗、藥品銷售、藥學(xué)教育等相關(guān)工作。

四、中藥學(xué)(?？破瘘c本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有良好思想道德和職業(yè)素質(zhì)，掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具備中醫(yī)藥思維、傳統(tǒng)文化知識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具有傳承中藥學(xué)理論與技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代藥學(xué)理論與技術(shù)的能力，能夠從事中藥生產(chǎn)、檢驗及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，并在中藥栽培、研發(fā)、管理、流通等領(lǐng)域具備發(fā)展?jié)撃?，符合區(qū)域中藥行業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中藥種植生產(chǎn)加工企業(yè)、中藥生產(chǎn)經(jīng)營部門、醫(yī)院中藥房、教學(xué)科研單位及衛(wèi)生行政部門等相關(guān)單位從事中藥種植、鑒定、炮制、制劑、質(zhì)量控制與評價、用藥指導(dǎo)、銷售、管理等方面工作。

五、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(專科起點本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)符合社會需要，具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗及相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識和實際工作能力，能在各級醫(yī)院檢驗科、醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)、血液中心、疾控中心等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級醫(yī)院檢驗科和臨床研究室、高校實驗室、各級防疫站、生物制劑研究所等醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構(gòu)從事臨床檢驗和實驗室研究工作。

六、食品質(zhì)量與安全(專科起點本科兩年制，工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義接班人。培養(yǎng)掌握食品科學(xué)、化學(xué)基本知識、理論和技能，以及食品檢驗、食品質(zhì)量安全、營養(yǎng)學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)知識;具備先進的食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的專業(yè)技能;具有在食品生產(chǎn)、加工、流通，食品與農(nóng)產(chǎn)品檢測、監(jiān)督管理和科研院所等單位的從業(yè)能力，勝任食品質(zhì)量與安全控制、分析檢測、產(chǎn)品研發(fā)、監(jiān)督管理、標準制定、質(zhì)量管理與認證等工作;具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到食品(保健食品)生產(chǎn)加工流通企業(yè)、食品藥品檢驗所、工商行政管理部門、出入境檢驗檢疫局、疾病預(yù)防控制中心、綜合性醫(yī)院營養(yǎng)科、以及學(xué)校、餐飲服務(wù)行業(yè)等從事食品相關(guān)檢驗檢測、新產(chǎn)品研發(fā)、食品安全與質(zhì)量控制、營養(yǎng)配餐與膳食指導(dǎo)等工作。

七、護理學(xué)(?？破瘘c本科兩年制，理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及2030健康中國發(fā)展戰(zhàn)略，滿足衛(wèi)生保健事業(yè)、區(qū)域發(fā)展和老年健康服務(wù)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護理學(xué)及老年照護基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)理論知識，具有基本臨床護理工作能力、老年照護能力、評判性思維能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力，良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能在各級醫(yī)院、老年服務(wù)機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級醫(yī)院、保健機構(gòu)、康復(fù)中心、社區(qū)等衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育單位從事臨床護理、護理管理、預(yù)防保健、健康咨詢、社區(qū)護理、護理教育、護理科研等工作。

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