中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)丁字灣街道

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學(xué)校概況

  中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院成立于2002年6月,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通本科院校。

  中南林涉外學(xué)院位于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū),占地面積 181 萬(wàn)余平方米,全日制在校本科生16000余人。現(xiàn)設(shè)信息與工程學(xué)院、管理學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育課部等7個(gè)教學(xué)院部,現(xiàn)有25個(gè)本科專(zhuān)業(yè),形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主,工、管、藝、經(jīng)、文、法等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)校管理方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、良好人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)以及較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)教育教學(xué)示范院?!薄叭珖?guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),連續(xù)多年被權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)評(píng)為“品牌實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”和“綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”。

  立足湖南、服務(wù)中國(guó)、放眼世界。學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),辦學(xué)影響日益擴(kuò)大,促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理,優(yōu)化教師隊(duì)伍,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),組建形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。學(xué)校注重本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,堅(jiān)持因材施教,開(kāi)發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能,強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力,構(gòu)建特長(zhǎng)型人才培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)型學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

  專(zhuān)業(yè)建設(shè):學(xué)院現(xiàn)設(shè)風(fēng)景園林、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、電子商務(wù)等25個(gè)本科專(zhuān)業(yè),分屬工、管、藝、經(jīng)、文、法等學(xué)科門(mén)類(lèi)。所設(shè)專(zhuān)業(yè)立足學(xué)校辦學(xué)定位,符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。學(xué)院以人才培養(yǎng)為本,樹(shù)立精品意識(shí),充分依托市場(chǎng),建立校企合作的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)與精品課程,重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)用人單位與學(xué)院人才培養(yǎng)對(duì)接。

  基礎(chǔ)設(shè)施:學(xué)院加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,逐步提升育人環(huán)境,積極滿足師生學(xué)習(xí)與工作上的需求,使學(xué)校師生在良好的環(huán)境中舒心工作,愉快學(xué)習(xí)。完備的教學(xué)條件,先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體教室、語(yǔ)音室、同聲傳譯室、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室等現(xiàn)代化教學(xué)文體設(shè)施齊全,為培養(yǎng)應(yīng)用型人才打造了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。校園建設(shè)按照“統(tǒng)一規(guī)劃,分期建設(shè),集中管理,資源共享”的原則,實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)、實(shí)踐、文體等軟硬件資源進(jìn)行優(yōu)化整合,提高了資源共享性和設(shè)備利用率。

  實(shí)踐特色:學(xué)院重視文化素質(zhì)教育,舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng),開(kāi)展富有特色的社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)各種文藝、體育、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、研討會(huì)、辯論會(huì)、英語(yǔ)角、學(xué)術(shù)沙龍等校園活動(dòng),寓教于樂(lè),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性才能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)。

  國(guó)際化辦學(xué):學(xué)院大力推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,國(guó)際化特色突出,積極開(kāi)展國(guó)際交流與對(duì)外合作,努力培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代思維、健全人格的應(yīng)用型人才,國(guó)際教育著力打造“本碩直通,國(guó)際名?!钡膰?guó)際化人才培養(yǎng)體系,堅(jiān)持“環(huán)境模式高端化、師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)培養(yǎng)個(gè)性化、教育成果國(guó)際化”的國(guó)際化人才培養(yǎng)理念。先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的近百所高校建立了中外人才聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系。在加拿大、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家分別建立了海外課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,開(kāi)展“青年領(lǐng)袖海外訓(xùn)練營(yíng)”“英倫大學(xué)堂”等微留學(xué)項(xiàng)目,幫助和引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)闊國(guó)際視野,提升溝通能力與綜合素質(zhì)。

  中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院始終圍繞“高端化、全球化、個(gè)性化”的辦學(xué)理念,聚焦“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù),全面貫徹黨的二十大精神,為黨育人,為國(guó)育才,辦好人民滿意教育。為青春筑夢(mèng),為夢(mèng)想引航,助力廣大學(xué)子從涉外走向世界,成為具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的新時(shí)代應(yīng)用型人才,力爭(zhēng)成為區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯、國(guó)內(nèi)聲譽(yù)較好、特色鮮明的新型大學(xué)。


湖南3+2 統(tǒng)招專(zhuān)升本

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