,許多學(xué)生總是抱怨他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，這就是他們不能通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的原因。但是，基礎(chǔ)不好，真的過(guò)不了年級(jí)？學(xué)生，如果基礎(chǔ)不好，可以慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感；面對(duì)考試，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)計(jì)劃，做問(wèn)題策略。

我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好，但是我在去年年底順利通過(guò)了六級(jí)，這和我準(zhǔn)備考前復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)考試中的解題策略,態(tài)度決定一切。 這是不變的真理。凡事如此，六級(jí)也不例外。

我的許多同學(xué)在通過(guò)四級(jí)考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。不小心“跨過(guò)了四級(jí)門(mén)檻，所以誤以為六級(jí)也能“碰巧及格”結(jié)果可想而知只能以失敗告終。原因很簡(jiǎn)單。四級(jí)的詞匯和題型其實(shí)都體現(xiàn)在高考中。高考通過(guò)后，很多人英語(yǔ)基礎(chǔ)都很好。稍加鞏固，大學(xué)就能事半功倍。然而，六級(jí)考試是以大學(xué)英語(yǔ)為基礎(chǔ)的，需要扎實(shí)的單詞記憶和各種題型的深化訓(xùn)練。完全沒(méi)有投機(jī)取巧的成分，運(yùn)氣好準(zhǔn)備六級(jí)肯定不成功。

由于我的疏忽，我的第一次英語(yǔ)六級(jí)考試失敗了。我自己分析原因:沒(méi)有扎實(shí)的準(zhǔn)備，想僥幸過(guò)關(guān)，用的是“:小概率理論”，成功率當(dāng)然是零。

閱讀時(shí)背單詞

由于每個(gè)人的具體情況不同，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不同，但不管是哪種學(xué)習(xí)方法，考前都要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。我自己的六級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃由背單詞和做練習(xí)兩部分組成。

先說(shuō)單詞。背單詞一定要有正確的方法。我看到身邊很多同學(xué)一天到晚看著背一本英語(yǔ)六級(jí)詞匯書(shū)，但是考前的單詞還沒(méi)背完，之前背的東西都快忘了。我的方法是先用麥西英語(yǔ)速記，然后重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀中的記憶。單純背單詞浪費(fèi)時(shí)間精力，效果也很差；然而，如果你只是簡(jiǎn)單地在閱讀中記憶，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的單詞。建議一個(gè)月看一次詞匯書(shū)。為了節(jié)省時(shí)間，你也可以用馬克西背單詞軟件這樣的工具速記一次單詞。目的是在腦海中得到一個(gè)大概的印象，然后通過(guò)大量的閱讀加深記憶。

我還準(zhǔn)備了一個(gè)小記事本，用來(lái)記下不熟悉的單詞，并經(jīng)常和我一起閱讀。我喜歡擠出時(shí)間來(lái)讀我在閱讀中遇到的單詞。比如我一般下課就拿出筆記本，睡前在床上翻一翻& hellip& hellip這種錄音效果特別好，因?yàn)樗挥脧?qiáng)迫記憶，而是用空空閑時(shí)間“活動(dòng)大腦”。期末考試前一個(gè)月再讀一遍詞匯，基本就能過(guò)單詞pass了。


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