湖北高校對高校網(wǎng)站編寫的《2017年成人英語三級語法》中分詞用法的詳細(xì)說明，供考生參考和復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助。

由湖北專升本網(wǎng)整理的2017年成人英語三級語法之分詞的用法詳解，供各位考生參考復(fù)習(xí)，希望能對大家有所幫助。

1、時態(tài)分先于主語動詞和與主語動詞同時兩種。

（1）與主語動詞同時。例如：Arriving there, they found the boy dead.　剛一到那兒，他們就發(fā)現(xiàn)那男孩死了。

（2）先于主語動詞。例如：While walking in the garden，he hurt his leg. 在花園里散步時他傷了腿。（但是，分詞作時間狀語，如果先與主動詞的動作，且強(qiáng)調(diào)先后，要用having done。例如：Having finished his homework, he went out.=As he had finished his homework, he went out.做完作業(yè)后，他出去了。

2、語態(tài)分兩種情況。一是通常現(xiàn)在分詞表示主動，過去分詞表示被動，例如：He is the man giving you the money.(= who gave you…)他就是給你錢的那個人。二是不及物動詞的過去分詞（gone, fallen, retired, grown-up, escaped, faded, returned）表示動作已經(jīng)發(fā)生。例如：a well-read person.一個讀過許多書的人

3、分詞的六種用法

（1）分詞作表語時，現(xiàn)在分詞表示主動，正在進(jìn)行。如She looked tired with cooking.她由于忙著做飯，看上去有些疲倦。；過去分詞表示被動，已經(jīng)完成。如He remained standing beside the table.他依然站在桌旁。

（2）連詞+分詞(短語)。有時為使分詞短語與主句關(guān)系更清楚，可在分詞前加連詞（連詞有： when，while，if though，after, before, as）。但分詞的主語和主句的主語必須為同一個，如While waiting there, he saw two pretty girls come out of the building.句中waiting 和saw 的主語相同。

（3）分詞作狀語。如If more attention was given, the trees could have grown better.可以寫成Given more attention，the trees could have grown better.假如多給些照顧，那些樹會長得更好。
【注意】選擇現(xiàn)在分詞還是過去分詞，關(guān)鍵看主句的主語。如分詞的動作是主句的主語發(fā)出，分詞就選用現(xiàn)在分詞，反之就用過去分詞。如Using the book, I find it useful.在使用的過程中，我發(fā)現(xiàn)這本書很有用。

（4）分詞作插入語時。其結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語并不是句子的主語。如固定結(jié)構(gòu)generally speaking一般說來；talking of (speaking of) 說道；strictly speaking 嚴(yán)格的說；judging from 從…判斷；all things considered 從整體來看；taking all things into consideration全面看來

（5）分詞作定語。一種是前置定語，如He is a retired worker.他是位退休的工人；一種是后置定語(i.分詞詞組；ii. 個別分詞如given, left； iii. 修飾不定代詞 something等)，如
分詞前置This is the question given.這是所給的問題
【注意】過去分詞作定語時，與其修飾的詞是被動關(guān)系，相當(dāng)于一個被動語態(tài)的定語從句。例如Most of the artists invited to the party were from South Africa.

(6)分詞作補(bǔ)語。通常在感覺動詞和使役動詞之后，如“我要修理我的手表”。我想修理我的手表。

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