廣東工商職業(yè)技術大學專插本2020年供應鏈管理課程考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-05-03

2021年廣東專版考試政策還沒有出臺。為了幫助考生進入理想院校,李樂貞老師為廣東工商職業(yè)技術學院考生編輯了2020年供應鏈管理課程考試大綱,2021年考生可以提前做個參考。

廣東工商職業(yè)技術學院專攻供應鏈管理課程2020考試大綱

一、考試的性質

大學生入學考試是對大學畢業(yè)生的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生成績,按照確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,本科生入學考試應具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二.考試內容和要求

一、考試的基本要求

通過本課程的學習,學生可以掌握供應鏈管理的基本理論知識,如結構模型、設計與構建、戰(zhàn)略方法、實施原則與步驟、生產(chǎn)計劃與控制、采購管理、庫存管理、績效評價、信息技術、電子供應鏈管理等,并能更好地運用供應鏈管理的相關技能和管理思想來解決企業(yè)管理中存在的問題,為企業(yè)優(yōu)化生產(chǎn)運營、提高競爭力提供科學依據(jù)。

二、考試知識點及要求

在本大綱的考核中,按照“背”、“懂”、“用”三個層次來滿足能力水平的要求。每一個能力等級都是遞進的等級關系,后者必須以前者為基礎,也就是說:

背:是對考生了解相關名詞、概念、原理、知識的含義,并正確理解或表達的一種低級要求。

理解:掌握相關的基本概念、原理和方法,在記憶的基礎上掌握相關概念、原理和方法之間的區(qū)別和聯(lián)系,是一種高層次的要求。

應用:要求運用基本概念、原理、方法中的幾個知識點,分析解決一般理論或實際問題。

(一)供應鏈管理概述

1.考試內容

(1)供應鏈管理的產(chǎn)生和發(fā)展。

(2)供應鏈和供應鏈管理。

2.考試要求

(1)記憶:供應鏈管理的產(chǎn)生和發(fā)展,供應鏈和供應鏈管理的概念和特點。

(2)理解:供應鏈管理的目標。

(3)申請:無

(二)供應鏈管理的戰(zhàn)略問題

1.考試內容

(1)供應鏈的類型。

(2)企業(yè)核心競爭力與業(yè)務外包。

2.考試要求

(1)記憶:供應鏈的類型分析,企業(yè)核心競爭力的概念和特征。

(2)了解:企業(yè)核心競爭力的識別和培育,外包業(yè)務的選擇和常見類型。

(3)應用:供應鏈戰(zhàn)略匹配。

(三)供應鏈的構建與優(yōu)化

1.考試內容

(1)供應鏈建設的體系框架。

(2)供應鏈結構模型。

(3)供應鏈構建的設計策略。

(4)供應鏈結構設計及優(yōu)化方法。

2.考試要求

(1)記憶:供應鏈管理的組織結構模型、供應鏈環(huán)境下的運營組織與管理、供應鏈環(huán)境下的物流管理、供應鏈拓撲和供應鏈網(wǎng)絡模型。

(2)了解:基于產(chǎn)品的供應鏈設計策略,供應鏈構建的設計方法和工具。

(3)應用:供應鏈的重構與優(yōu)化。

(四)供應鏈伙伴的選擇

本節(jié)不要求評估

供應鏈績效評估和激勵措施

1.考試內容

(1)供應鏈績效評價概述。

(2)供應鏈績效評價的內容。

(3)供應鏈績效評價指標的選擇。

(4)供應鏈績效評價的一般方法。

(5)供應鏈企業(yè)的激勵。

2.考試要求

(1)記憶:供應鏈績效評價的內涵和意義,供應鏈評價的原則,供應鏈的整體績效,供應鏈流程的評價指標和供應鏈運作的參考模型方法。

(2)理解:平衡計分卡法。

(3)應用:供應鏈激勵機制。

(6)供應鏈績效的生產(chǎn)計劃和控制

1.考試內容

(1)生產(chǎn)計劃和控制。

(2)供應鏈管理中的生產(chǎn)計劃和控制方法。

(3)供應鏈管理下生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)的協(xié)調。

2.考試要求

(1)記憶:生產(chǎn)計劃與控制的內容與特點,準時制生產(chǎn)模式,供應鏈的協(xié)調與控制機制。

(2)了解:供應鏈下的生產(chǎn)和控制過程,以及供應鏈的協(xié)調控制模式。

(3)應用:供應鏈的協(xié)調控制機制。

(七)供應鏈環(huán)境下的庫存管理

1.考試內容

(1)供應鏈管理下的庫存問題。

(2)供應鏈中的牛鞭效應。

(3)供應鏈環(huán)境下的庫存管理方法。

(4)供應鏈環(huán)境下的多層次庫存管理和控制。

2.考試要求

(1)記憶:供應鏈管理下的庫存問題,多層次庫存管理的基本思路。

(2)了解:協(xié)同庫存管理(CPFR),供應鏈中的牛鞭效應。

(3)應用:VMI和JMI。

(八)供應鏈中的采購管理

1.考試內容

(1)傳統(tǒng)采購模式。

(2)供應鏈管理環(huán)境下的采購。

(3)供應鏈環(huán)境下的采購策略。

2.考試要求

(1)記憶:傳統(tǒng)采購模式、電子采購、全球采購存在的問題。

(2)了解:供應鏈管理下采購的特點,供應鏈采購與傳統(tǒng)采購的區(qū)別。

(3)應用:JIT采購。

(9)中國供應鏈管理的現(xiàn)狀和未來

1.考試內容

(1)中國供應鏈管理現(xiàn)狀及問題。

(2)我國供應鏈管理的發(fā)展趨勢。

2.考試要求

(1)記憶:全球供應鏈管理。

(2)理解:中國供應鏈管理存在的問題。

(3)應用:綠色供應鏈管理、電子供應鏈管理。

Iii .考試形式和試卷結構

一、考試形式

閉卷,筆試,滿分100,考試時間120分鐘。

二、試卷結構

單項選擇題占20%,判斷題占10%,名詞解釋占20%,簡答題占30%,短文題占20%。

ⅳ.參考書

《供應鏈管理》(第三版),李、林玲玲,清華大學出版社,2018年1月(ISBN:9787302481201)

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