考生在背誦大量的知識(shí)要點(diǎn)的時(shí)候，總是會(huì)感到效率不高，記不住，效率低下其實(shí)和記憶方法還是有很大關(guān)系的，

復(fù)習(xí)時(shí)需要背誦的內(nèi)容有時(shí)看似很多，但其實(shí)知識(shí)與知識(shí)之間是有聯(lián)系的，在正式背誦之前，如果把這些聯(lián)系捋順了，背誦的難度就大大降低了。理解是記憶的基礎(chǔ)，只有理解的東西才能牢記得久，僅靠死記硬背，則容易遺忘。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。

心理學(xué)家認(rèn)為遺忘會(huì)在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢但是如果及時(shí)復(fù)習(xí)，就可以減少遺忘的內(nèi)容，從而記住更多的新內(nèi)容，如果每天背誦新的知識(shí)點(diǎn)，然后復(fù)習(xí)前幾天學(xué)過(guò)的知識(shí)，并保證前一天背誦的內(nèi)容，第二天一定會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí)需要背誦的內(nèi)容有時(shí)看似很多，但其實(shí)知識(shí)與知識(shí)之間是有聯(lián)系的，在正式背誦之前，如果把這些聯(lián)系捋順了，背誦的難度就大大降低了。背書(shū)時(shí)最大的感觸就是要不斷的重復(fù)，背書(shū)時(shí)都不可能一遍就記住。有一點(diǎn)要記住，背書(shū)時(shí)不需要跟書(shū)上的內(nèi)容一字不差，把關(guān)鍵名詞記個(gè)大概，然后能把書(shū)本知識(shí)復(fù)述出來(lái)，哪怕是用自己的語(yǔ)言，都是沒(méi)有問(wèn)題的。

理解是記憶的基礎(chǔ)，只有理解的東西才能牢記得久，僅靠死記硬背，則容易遺忘。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。

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