考生在背誦大量的知識要點的時候，總是會感到效率不高，記不住，效率低下其實和記憶方法還是有很大關系的，

復習時需要背誦的內容有時看似很多，但其實知識與知識之間是有聯(lián)系的，在正式背誦之前，如果把這些聯(lián)系捋順了，背誦的難度就大大降低了。理解是記憶的基礎，只有理解的東西才能牢記得久，僅靠死記硬背，則容易遺忘。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

心理學家認為遺忘會在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢但是如果及時復習，就可以減少遺忘的內容，從而記住更多的新內容，如果每天背誦新的知識點，然后復習前幾天學過的知識，并保證前一天背誦的內容，第二天一定會及時復習。

復習時需要背誦的內容有時看似很多，但其實知識與知識之間是有聯(lián)系的，在正式背誦之前，如果把這些聯(lián)系捋順了，背誦的難度就大大降低了。背書時最大的感觸就是要不斷的重復，背書時都不可能一遍就記住。有一點要記住，背書時不需要跟書上的內容一字不差，把關鍵名詞記個大概，然后能把書本知識復述出來，哪怕是用自己的語言，都是沒有問題的。

理解是記憶的基礎，只有理解的東西才能牢記得久，僅靠死記硬背，則容易遺忘。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

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