備考時(shí)間越長(zhǎng)，壓力也越大，在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵在于怎樣進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。備考路上，來(lái)來(lái)往往的人很多，要想走到終點(diǎn)，首先要看你是否能堅(jiān)持下去。

一、心懷信念，持之以恒

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：默認(rèn)自己無(wú)能，無(wú)疑是給失敗在創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在專(zhuān)升本考試中首先要對(duì)自己有信心，不要一而再再而三地否定自己，一個(gè)好的心態(tài)就預(yù)示著成功的一半。心中有一個(gè)信念，那就是一定要專(zhuān)升本上岸，用行動(dòng)證明。

可以看到，對(duì)于大部分的專(zhuān)升本同學(xué)來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始都有很高的熱度，但是隨著時(shí)間的推移，熱度慢慢地消退，堅(jiān)持不下去，為自己的懶惰找借口。然而對(duì)于專(zhuān)升本來(lái)說(shuō)越往后的時(shí)間越是重要的，這也就造成了很多人學(xué)習(xí)積極性很高，成績(jī)卻不是很理想。在這個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程中要慢慢的養(yǎng)成一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，定下一個(gè)合理的時(shí)間安排，一定要和這幾年大學(xué)生活中的各種不好的習(xí)慣說(shuō)拜拜。

二、專(zhuān)升本復(fù)習(xí)備考最重要的是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)效率和方法是取得升本成功的保證，不要一味地盲目學(xué)習(xí)，要注意勞逸結(jié)合，最重要的是要了解自己，不要自欺欺人或者自我安慰。當(dāng)學(xué)習(xí)效率很低，精神不振的時(shí)候，就不要再堅(jiān)持學(xué)習(xí)了，這時(shí)候要休息，適當(dāng)放松，不要一味地和他人攀比進(jìn)度。我們要把握好自己學(xué)習(xí)效率高、精神狀態(tài)好的時(shí)間，拼命地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這時(shí)候一個(gè)小時(shí)學(xué)的知識(shí)完全可以超過(guò)平時(shí)一天的學(xué)習(xí)效果。而在精神狀態(tài)不好的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)不但不起正作用，反而起反作用。

同時(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候切勿求快，欲速則不達(dá)。要學(xué)會(huì)來(lái)回重復(fù)，在重復(fù)中向前趕進(jìn)度，切勿跟別人比復(fù)習(xí)進(jìn)度!記?。簭?fù)習(xí)第一遍的時(shí)候會(huì)很慢，這是很正常的也是應(yīng)該這樣的，第二遍、第三遍復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)越來(lái)越快，記住這一點(diǎn)有利于合理安排你整體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)節(jié)奏。專(zhuān)業(yè)課不能留死角，不要以自己的主觀意識(shí)去猜測(cè)考點(diǎn)，該背過(guò)的知識(shí)一定要熟練記憶，最終要達(dá)到見(jiàn)到題目出答案的地步。

三、分析錯(cuò)題原因

錯(cuò)題這一塊是考生容易忽略的，通過(guò)整理錯(cuò)題集，把自己平時(shí)和考試時(shí)做錯(cuò)的題目抄下來(lái)，不僅要把正確的答案寫(xiě)上去，還要把錯(cuò)誤的答案加上，然后分析做錯(cuò)的原因，明確是審題失誤、粗心大意、顧此失彼，還是概念模糊、思維方法錯(cuò)誤、知識(shí)錯(cuò)誤、運(yùn)算錯(cuò)誤，這是建立錯(cuò)題本最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)，如果此題有多種解題思路，可以在旁邊用另一色筆把幾種解法的簡(jiǎn)要思路寫(xiě)上。消除同類(lèi)題再錯(cuò)的可能，在整理錯(cuò)題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，集中做幾道同類(lèi)的題，歸納總結(jié)出一類(lèi)題的做法，學(xué)會(huì)舉一反三。

學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，關(guān)鍵在于是否腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。希望大家可以堅(jiān)持備考，最終取得滿意的成績(jī)！

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