備考專升本要注意分階段有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)才能獲得好的學(xué)習(xí)效率。其次是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持還不如不學(xué)習(xí)，堅(jiān)持才能看見(jiàn)進(jìn)步。

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱，也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。

分清主次，一切為掌握課本讓路，將知識(shí)點(diǎn)蠶食的干干凈凈，盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。有舍必有得，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值，但是超過(guò)自己能力范圍且浪費(fèi)時(shí)間的題和事，先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍，等有時(shí)間和基礎(chǔ)打牢后回過(guò)頭再做或借助老師和學(xué)習(xí)好的優(yōu)勢(shì)迅速解決。多做題，做各種各樣的題，力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)，掌握各種解題思路，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

具體復(fù)習(xí)時(shí)也是如此，有的同學(xué)急于求成，剛開(kāi)始幾天把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排得滿滿的，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。然而堅(jiān)持不到三天，所有的熱情就消耗光了，整個(gè)人也提不起勁了，這樣不切實(shí)際的期望只會(huì)讓自己身心俱疲。最好的方法就是給自己制定一個(gè)可執(zhí)行的每日最低完成目標(biāo)，循序漸進(jìn)，隨著時(shí)間推移慢慢增加。比如英語(yǔ)一開(kāi)始制定每天最少學(xué)習(xí)20個(gè)單詞，隨著你背單詞的速度提升，你可以提升到一天30個(gè)甚至40個(gè)。

人的主觀能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最佳。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

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