2022吉首大學(xué)專升本《新媒體實務(wù)》考試大綱已經(jīng)公布,主要包括課程編號、課程類別、課程考核的要求與知識點、教材和參考書、課程考核實施要求,更多考試大綱內(nèi)容可點擊查看"湖南專升本考試科目"欄目。
《新媒體實務(wù)》課程考核大綱
一、課程類別:網(wǎng)絡(luò)與新媒體專升本課程
二、編寫說明
1、本考核大綱參考付曉光著的教材《社媒體實務(wù)》進行編寫。
2、本大綱適用于網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)專升本考試。
三、課程考核的要求與知識點
第一章互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
1、識記:(1)互聯(lián)網(wǎng)用戶的群體性特征;(2)個人互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用類型。
2、理解:(1)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三個階段;(2)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展標(biāo)志性事件。
3、運用:(1)如何利用互聯(lián)網(wǎng)。
第二章網(wǎng)民的在線行為
1、識記:(1)網(wǎng)民;(2)網(wǎng)民的結(jié)構(gòu)特征;(3)網(wǎng)民的需求特征。
2、理解:(1)網(wǎng)民結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢;(2)網(wǎng)民上網(wǎng)方式的轉(zhuǎn)變過程。
3、運用:(1)網(wǎng)民的結(jié)構(gòu)特征如何影響網(wǎng)民的媒介使用行為;(2)網(wǎng)民在虛擬社會中的人際關(guān)系。
第三章新媒體新聞的基礎(chǔ)編輯
1、識記:(1)新媒體新聞五大主要來源;(2)新媒體新聞內(nèi)容的刪除與改動的具體操作方式;(3)新媒體新聞標(biāo)題的功能;(4)新媒體新聞標(biāo)題的制作原則。
2、理解:(1)新媒體新聞對編輯的要求;(2)新媒體新聞圖片在新聞報道中的地位和作用;(3)新媒體新聞圖片的編輯方法和技巧;(4)新媒體新聞標(biāo)題與傳統(tǒng)媒體中的新聞標(biāo)題的不同之處。
3、運用:(1)新媒體新聞如何從“五個維度”體現(xiàn)信息增量;(2)新媒體新聞內(nèi)容的采編存在的問題。
第四章網(wǎng)絡(luò)自制劇
1、識記:(1)網(wǎng)絡(luò)自制??;(2)網(wǎng)絡(luò)自制劇的特征。
2、理解:(1)網(wǎng)絡(luò)自制劇出現(xiàn)的客觀原因;(2)網(wǎng)絡(luò)自制劇的優(yōu)勢;(3)網(wǎng)絡(luò)自制劇快速發(fā)展的原因。
3、運用:(1)網(wǎng)絡(luò)自制劇存在的問題;(2)網(wǎng)絡(luò)自制劇在新媒體平臺的運營策略。
第五章新媒體廣告
1、識記:(1)新媒體廣告定義;(2)新媒體廣告的特點。
2、理解:(1)新媒體廣告的呈現(xiàn)方式;(2)新媒體廣告對傳統(tǒng)媒體的影響;(3)新媒體廣告的分類。
3、運用:(1)如何提升新媒體廣告的內(nèi)容質(zhì)量;(2)如何加強對新媒體廣告的監(jiān)管。
第六章網(wǎng)絡(luò)編輯的倫理
1、識記:(1)新媒體失范的界定;(2)新媒體失范的特點。
2、理解:(1)新媒體失范與社會環(huán)境的關(guān)系;(2)新媒體的規(guī)制手段;(3)新媒體法律規(guī)制建設(shè)的階段;(4)新媒體失范的原因。
3、運用:(1)未來新媒體從業(yè)者具備的基本法律和道德素質(zhì)。
四、課程考核實施要求
1、考核方式
本考核大綱為網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)專升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。
2、考試命題
(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。
(2)試題對不同能力層次要求的比例為:識記的占25%,理解約占35%,運用約占40%。
(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%。
(4)本課程考試試題類型有填空題、名詞解釋、簡答題、綜合運用題等四種形式。
3、課程考核成績評定
考試卷面成績即為本課程成績。
五、教材和參考書
1、教材
付曉光.《新媒體實務(wù)》[M].北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2018.
2、參考書目
[1]彭蘭.《社會化媒體理論與實踐解析》[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2015.
[2]周建青.《新媒體視聽節(jié)目制作》[M].北京:北京大學(xué)出版社,2017.
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