專升本備考階段，考生們主要是通過(guò)自己的主動(dòng)備考和學(xué)習(xí)來(lái)準(zhǔn)備專升本考試的。所以，專升本考試能不能成功，很大一部分取決于自己的復(fù)習(xí)效果好不好。那么，考生們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)如何判斷自己的復(fù)習(xí)效果呢？

1、通過(guò)階段性小測(cè)驗(yàn)看復(fù)習(xí)效果

考生可以在完成某一學(xué)科的部分章節(jié)后，進(jìn)行階段性小測(cè)，檢驗(yàn)知識(shí)掌握是否牢固，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞等等，以及時(shí)解決。

以英語(yǔ)為例，應(yīng)按照閱讀、完型、寫(xiě)作部分做專項(xiàng)訓(xùn)練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊復(fù)習(xí)時(shí)期的自信心。

注意：階段小測(cè)不必糾結(jié)于結(jié)果怎樣，重點(diǎn)是掌握知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，出錯(cuò)很正常。要對(duì)應(yīng)教材找到出錯(cuò)之處，深入理解知識(shí)點(diǎn)，反思到底是哪里出錯(cuò)了。

2、復(fù)述專業(yè)知識(shí)點(diǎn)

復(fù)述是個(gè)要求比較高的檢測(cè)方法，對(duì)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)程度非常有效，所以這一方法最好適用于有主觀題的科目，如專業(yè)課理論概念等。復(fù)述的內(nèi)容可整理成簡(jiǎn)答，我們最好先手動(dòng)整理，后期再獨(dú)立進(jìn)行口頭復(fù)述。復(fù)述內(nèi)容一定要邏輯清晰，可用口訣、數(shù)字、關(guān)鍵詞等信息，將內(nèi)容相互銜接，方便記憶。

注意：復(fù)述和背誦是有區(qū)別的，復(fù)述不要求一字不落地機(jī)械記憶，而是在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言闡述內(nèi)容。

3、做題速度證明掌握程度

答題速度直接體現(xiàn)了考生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。如果答題速度快，證明對(duì)該類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)比較熟練，這塊兒內(nèi)容在以后的復(fù)習(xí)階段可以不做重點(diǎn)；如果答題速度較慢，證明我們還沒(méi)有完全掌握該類(lèi)型知識(shí)點(diǎn)，或者是沒(méi)有掌握答題技巧，這塊兒內(nèi)容需要加強(qiáng)鍛煉。

例如，考試150分鐘，那么我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，盡量控制好答題時(shí)間，爭(zhēng)取在120分鐘完成，剩下半個(gè)小時(shí)用來(lái)檢查、修改。如果不能按時(shí)完成，答題慢的部分就是你的軟肋，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該花更多的精力去練習(xí)，并找到答題技巧，提升答題速度。

考生們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要多多關(guān)注自己的復(fù)習(xí)效果，以便自己隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)。

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