掌握這波常用記憶法,助你更快拿下湖南專升本英語單詞

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2022-06-10

??關(guān)于背單詞的問題,方法各有千秋,關(guān)鍵是要做到堅持、堅持、再堅持,只有拿出鐵杵磨成針的決心與毅力才能把單詞關(guān)攻克。 最實用的背誦技巧無非是最適合自己的,下面湖南專升本小編介紹幾種記單詞的常用方法,希望能幫助你找到最適合自己的那一款。

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??一時間差記憶法

??在講這種記憶強化的方式之前,先向大家舉個例子:如果你盯著一個人連續(xù)看幾個小時,而后卻看不到他了,結(jié)果是過不了多久,你對他的記憶會淡忘。但是如果你把這幾個小時分配到許多天中,每天只看那個人一兩分鐘,這樣下去,你就一輩子都不會忘記他的長相。背英語詞匯也與之同理。

??一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的,但是如果把這種有限擴充到多輪復(fù)習(xí)中,遵循人的記憶規(guī)律,區(qū)別開時間段,每隔幾個鐘頭重復(fù)背記,記憶效果自然會更加長久。

??建議大家一天中,針對一定數(shù)量的單詞量進行反復(fù)記憶,中間間隔的時間不宜過長,兩至三個小時為妙。然后,每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍,如此循環(huán)下去,你的任務(wù)量會越來越輕,自信也會相應(yīng)提高。

??一件看似無聊單調(diào)的事情,在合理的時間安排中,變得不再枯燥,效率也不會再處于低迷。但是,這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅持下去,長此以往,英語學(xué)習(xí)與提高速度會很顯著。

??二卡片標記識記法

??背詞匯的時間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí),隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。這里向大家介紹一種利用零散時間背記單詞的方法——卡片識記法。

??具體方法是,把白紙裁成名片大小的紙片,一面寫滿詞匯,另一面寫滿與詞匯編碼對應(yīng)的意思。

??卡片可以隨身攜帶,拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思,看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的單詞。這是一種既節(jié)省時間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅持,短期內(nèi)極易見效。

??三勤查詢勤歸納法

??這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜,猜不出再查。查的過程中,切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時候,就應(yīng)該做到一目十行,此時一定要勤,也就是在查該單詞的時候,應(yīng)該注意它的前后幾個單詞。因為它的前后幾個往往就是它的派生詞或形近詞,這樣差一個就能記住好幾個,做到事半功倍。你要準備一至兩個本子,專門記錄下自己背了還忘的蹩腳單詞,以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。

??這種復(fù)習(xí)方法在整個復(fù)習(xí)進行到第二輪及沖刺時期時,對考生的幫助會很大。平時的積累,可以讓后兩個階段的復(fù)習(xí)重點更加明確,攻克的內(nèi)容更加具體。

??四分類比較記憶法

??單詞中不乏大量的相似詞、同義詞、近義詞和反義詞。

??比如permanent持久的——evanescent短暫的;permanent固定的——mutable無常的;permanent永久的——temporary暫時的。

??這些詞匯通常不會單獨考察,但如果能記得則不僅在閱讀時候為你節(jié)省不少時間,更重要的,當構(gòu)思寫作的時候,你有足夠的素材將腦中第一念頭閃過的簡單詞替換成高級詞。

??比如用consequently替換 so、用 critical, significant, vital,substantial, indispensable 等替換 important; harmful, detrimental 替換 bad 等等。

??這樣的一個個高級詞就會變成你文章的閃光點,吸引閱卷老師的目光,讓你的作文脫穎而出!

??五語境記憶法

??記憶英語單詞與環(huán)境有關(guān)。記憶和理解英語單詞的時候,我們要利用環(huán)境因素暗示,隨后又在不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中逐步擺脫這些環(huán)境因素暗示,達到抽象的記憶和理解。而且即使已經(jīng)記住的生詞,也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義,環(huán)境一變,似乎又成了生詞。

??比方說,從某一課里學(xué)到了一個生詞,而且確實記住了,如果把它放到另一新課程,可能會覺得陌生。因此,要想熟練地掌握英語單詞,還必須要在各種語境下記憶。不管主觀上是否意識到這一點,這是我們每個人記憶英語單詞時實際上走的一條曲折的路,千萬不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。

??例如:“get away”離開、滾開解,“get through”到達、打通解,“get up”起床、登上解等。腦子里有了這么多對于get這個單詞意義的理解時,別人猛一問get這個英語單詞何意時,還不一定馬上回答出來。但是這個單詞與其它單詞組合在一起,在不同語境里出現(xiàn)時,卻都能隨機應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界,才能說明對英語單詞意義的理解比較廣泛了,英語水平提高了。

??六運用讀音規(guī)則記憶法

??英語是拼音文字,根據(jù)英語這一特點,使語音與單詞中的字母有機的結(jié)合,以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統(tǒng)。

??如果熟悉并掌握國際音標及規(guī)則字母、字母組合的發(fā)音,就可以根據(jù)音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難于識記的單詞.例如:pronunciation (n. 發(fā)音),就可以根據(jù)其音標來正確書寫單詞。

??單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。比如:cowhow,now 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個音;cake,these,five,note 等詞中的元音字母都發(fā)該字母名稱音等。

??對于一些長串字母組成的單詞,可采用按讀音分節(jié)的方法進行記憶。如:computer可分為com/k?m/、pu/pju:/ter/t?/三部分,important可分為im/im/、por/p /、tant/tnt/三個部分。

??英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應(yīng)的詞匯,掌握音譯詞后,我們就很快根據(jù)讀音記住這個單詞了。例如: tank坦克,jeep吉普,Changjiang長江,jacket夾克衫,New York紐約。

??因此,教師必須幫助學(xué)生詳細地總結(jié)、熟記和使用字母及字母組合的發(fā)音規(guī)則,學(xué)生一旦掌握了這個識記單詞的方法,記單詞時就不需要一個字母一個字母地去死記硬背。就可以節(jié)約大量的記詞時間,而且效果較為持久,既增強了興趣、信心,又增加了成功感,為進一步學(xué)習(xí)英語打下堅實基礎(chǔ)。

??另外,還有一些適用于背誦一切單詞的更加主流的記憶法,比如音節(jié)法、詞根法、詞綴法等等。

??如果有興趣大家也都可以進行嘗試!做好計劃,掌握適合自己的記單詞方法很關(guān)鍵,但是更加重要的是堅持下去,只有持之以恒才能最終攻克專升本英語單詞關(guān)。

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